“教育市场化”是客观存在的社会肿瘤


教育市场化是客观存在的社会肿瘤

陈绪国

无论官方怎样托辞,中国的教育市场化是客观存在的。并且是寄生在穷人肚腩下的肿瘤。

且不说高中、大学阶段教育收费是如何之高,而且一浪更比一浪逐高,九年义务制教育也存在教育市场化。你想选个好学校吧,少则要你放血三万、四万,多则五六万。小学阶段相对隐蔽一些,但是,名目繁多的补课、竞赛活动,让学生家长目不暇接,学生们疲于奔命,苦不堪言。初中阶段的补课更多了,收费也水涨船高。

说得难听一点,现在的教育体制,不仅比30年前是不如,甚至于比旧社会都不如。三千年前,孔夫子倡导“有教无类”,如今,穷人读书实在是难。本来,教育这东西是一种福利事业,学校却把学生当猪仔来卖,岂非咄咄怪事?

教育市场化与人才市场化联姻,广大学子叫苦不迭!读书难,找工难,每年有几百万大学生、研究生找不到工作,既伤害了家长的心,也伤害了学生的心。

教育市场化,与医疗市场化、住房市场化合称“新三座大山”,已经成为公开的秘密。有俚语为证:房改,是将全家人的荷包掏空;医改,是将病人提前送终;教改,是将二老逼疯。

笔者从事过职工教育,只觉得职工教育才算得上真正的福利型教育。其他的教育是假的,或者是半真半假的。

乌呼哀哉!教改之难,难于上青天!

 

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