高考励志心法手语操诞生
首先感谢恩师(中国六大演讲教育家之一的邹越师父)的指点:他一语点出目前中国高考励志演讲界互动的局限性,常常是个别老师或者学生在参与而其他人在看,所以目前国内高考励志演讲界需要做的突破之一就是全员参与的互动。在目前的中国拿来主义盛行之时,演讲的创新成为了许多行业者不愿意花时间来研发新的思路,更没有决心来革新行业的老套路,当然如果没有对中国教育6个阶段完整的研究也不会有真正透彻的创新之力,在《高考励志心法诞生》一文之中我已经全面阐述了自己过去...
作者文章归档:毛志娟
高考励志心法手语操诞生
首先感谢恩师(中国六大演讲教育家之一的邹越师父)的指点:他一语点出目前中国高考励志演讲界互动的局限性,常常是个别老师或者学生在参与而其他人在看,所以目前国内高考励志演讲界需要做的突破之一就是全员参与的互动。在目前的中国拿来主义盛行之时,演讲的创新成为了许多行业者不愿意花时间来研发新的思路,更没有决心来革新行业的老套路,当然如果没有对中国教育6个阶段完整的研究也不会有真正透彻的创新之力,在《高考励志心法诞生》一文之中我已经全面阐述了自己过去...
叶明粮老师《高考正能量 正能量高考》于2015年4月9日走进来凤中学。璧山来凤中学传递正能量,聪明不干,也是笨蛋。在人生十字路口抵制诱惑,在放弃中收获。
坚定信念,超越梦想一起飞。
演讲期间,叶明粮与学生频频互动,不断激发从内心深处的呐喊,“YES”“I can win”,“YES”“I can win”……许多高三学生一改平时学习中的腼腆与沉默,纷纷走上演讲台大声说出自己梦想中的大学,表示一定会在备战高考中充满信心,用行动创造奇迹,最终实现梦想。校方说:叶...
叶明粮老师南山中学专场《冲刺高考决胜未来》
高三学期,高三模式,高三状态;新的起点,新的高度,新的目标。同样的学校,同样的讲师,同样的高考励志演讲,不一样的学生,不一样的震撼效果,中国百强高中再次邀请叶明粮老师演讲,4000多高三师生参加《向着高考我们起航》励志演讲。要想高考红,选择状元红。
演讲期间,叶明粮与学生频频互动,不断激发从内心深处的呐喊,“YES”“I can win”,“YES”“I can win”…&helli...
集会邀请叶明粮以“输入正能量”为题作演讲。叶明粮向学生讲述了“鸡和鹰”的故事,告诉学生们在鸡的潜意识里始终是鸡,永远不能飞向蓝天;在鹰的潜意识里应当是鹰,不应当是鸡,只有鹰才有飞向蓝天的可能。他强调,潜意识不分男女,你输入什么它就接受什么,你说出什么它就相信什么。要向潜意识输入正能量,输入自信,输入志气,在任何困难面前要敢于说出“我行”。他向学生们讲述了中日甲战争的故事,激励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
集会上,党委书记、校长李渝江作了热情洋溢的讲话。他引用一位特级教师的话说,&ldqu...
高考励志心法六大系统
目标实现心法系统
潜能调动心法系统
及时激励心法系统
提升动力心法系统
高效提分心法系统
调控管理心法系统
目标实现心法系统
实现自己的目标是需要能力、方法和心理动能的,其中目标实现系统的能力要素为智力结构的五力(观察力、记忆力、思维力、想象力、动手能力)和学习习惯、学习水平,其中方法部分包括战略和战术,是死记硬背还是用符合科学规律的方法来实现,是自己摸索走进死胡同还是多问多思走向高效的学习轨道。所以目标实现心法中我们就提出一条:书山有路找捷径,学海无涯乐坐舟。其中心理动能是...
4月22日上午,会泽县实验高级中学“立德树人”广场上,一场以“我的中国梦——传递正能量之冲刺高考,决胜未来”为主题的演讲,一次又一次地把同学们休眠的思维唤醒,把感恩的心灵激活,把爱国的热情点燃,把压力的包袱卸下。五千余双手掌一次又一次地同时鼓响。掌声犹如巨浪,一浪更比一浪高。
为让高三学生在高考的拼搏中不再迷茫困惑,让高一高二的学生为实现理想而倍加努力学习,在高考临近之际,会泽县实验高级中学特别邀请了演讲家叶明粮老师到该校开展“我的中国梦——传递正能量之冲刺高考,决胜未来...
高考备考心态决定成败
常见备考消极心态:很多高三学子说“高三不是人过的日子,高三备考过程就是人生中经历的最长的一条黑暗隧道,又黑又长。”备考学子觉得苦焖啊,郁闷哦,烦躁,累啊,苦啊,心不甘情不愿的备考,要是生活在国外就好了。
家长、学校针对以上问题总是苦口婆心的:好好努力学习啊,考个好的大学,未来才能发展的好,今天不努力学习,明天辛苦找工作时想学习都没有机会了。学生们觉得...
备考心理状态
经过科学的调研众多教育专家得出结论:影响高考成绩的因素的第二大核心是备考心理状态。
王萍同学,从高一到高三浪费了很多时间,看小说,酷爱韩剧,情窦初开与男孩子山盟海誓,心里一直想着考个一般的大学就可以了。高考目标是属于半明确型的,在最后三个月时间里,看到身边的同学都在拼了,父母也不断的做思想工作,王萍渐渐的从要我学到我要学转变,把外界的要求变成了自己内在的要求。自己目前的成绩只能上个高职,通过对自己能力的客观判断,她目标从半明确型到明确型转变,放下小说,戒掉韩剧,存封爱情,把自己的聪明...