看到黄先生的这篇文章,感觉到中国经济目前是无路可走了,已经走进了一条死胡同,需要黄先生给指出6条(文中只列出4条,其余2条不知去向)明路,以尽快从这条死胡同中走出来。
出路一
黄先生给出的第一条出路是“坚持全球视野,8大城市群将成为动力源”。既然是“坚持全球视野”,那么就说明已经走在了“坚持全球视野”的道路上,说明这条道路并非是一条新路。既然“8大城市群将成为动力源”,社...
分类目录归档:经济思想
看到黄先生的这篇文章,感觉到中国经济目前是无路可走了,已经走进了一条死胡同,需要黄先生给指出6条(文中只列出4条,其余2条不知去向)明路,以尽快从这条死胡同中走出来。
出路一
黄先生给出的第一条出路是“坚持全球视野,8大城市群将成为动力源”。既然是“坚持全球视野”,那么就说明已经走在了“坚持全球视野”的道路上,说明这条道路并非是一条新路。既然“8大城市群将成为动力源”,社...
常见的,人们是把经济理解为那个可见的物(生产力)的概念,如产出、收入、就业、总产出、投资、消费、进出口、产业、技术等等。在这种理解中,关注的是“物”,尤其是那些可以统计的东西,其中不包含人的行动,没有方法论个体主义。
与之相反,我们认为,对“经济”的理解应该立足于方法论个体主义,从人的行动出发来理解。具体地说,“经济”应该理解为人的行动基础上产生的“自发秩序”(哈耶克),是这样的秩序,产生了商品与服务等。它的产出还包括其他方面,如制度、科技、文化等等。这一秩序以普...
亚里士多德不存在?
2024-01-13
前些日子看到一个短视频,国际问题专家金灿荣先生讲到的一个观点让人震惊:亚里士多德不存在。
金先生提出的怀疑是:其一,他怎么可能那么博学?按照西方历史的说法,亚里士多德在政治学、经济学、逻辑学、历史、地理、动物学、植物学、生理学、医学、文艺理论等领域都有很深的造诣,奠定了众多学科研究的起点。一个人生命有限,能力有限,不可能掌握那么全面的知识,取得那么重大的成就。其二,他怎么可能写作出版那么多著作?《亚里士多德全集》有三百多万字,杀光欧洲所有的羊,羊皮都不够亚里士多德一人用的。而且,亚里士多德是十三世纪之后才突然出现的,之前的历史上...
编纂科技扶贫志需要厘清的五个关系
牛国元
脱贫攻坚是宁夏的一项历史性事业,宁夏与全国其他贫困地区一道如期夺取脱贫攻坚战的伟大胜利,宁夏的脱贫攻坚是全国反贫困事业发展的生动缩影。“修志问道,以启未来”。在忙...
从古希腊到中世纪的经济思想(02):高利贷与“获利停止”
2023-12-26
高利贷或者借贷取息的合法性问题是中世纪道德哲学讨论的主题之一。中世纪的“高利贷”是借贷取息的同义词,凡是取息的借贷就是高利贷,与利率高低无关。中世纪主流意识形态的反对高利贷,就是反对一切借贷取息。
中世纪禁止高利贷或反对借贷取息的观念有两个来源,一是亚里士多德,二是《圣经·旧约》。
亚里士多德持有“自然”的经济伦理观念。古希腊思想家的观念中,上帝创造万物,赋予其本来的性质和功用,按照事物的本性或本来功用使...
从古希腊到中世纪的经济思想(01):公平价格
2024-01-05
“公平价格”(just price)是从古希腊到中世纪思想家们讨论最多的两个经济问题之一,另一个是利息或高利贷的合法性问题。这两个都是道德哲学问题。“公平价格”的观念,可以追溯到亚里士多德(前384-前322年)。
亚里士多德在《尼各马可伦理学》中讨论了公平交换的性质和要求。亚里士多德提出,“若没有交易就没有社会,没有平等就没有交易。”(亚里士多德:《尼各马可伦理学》,2003年版,P145)亚里士多德这个思想今天看来都不过时,这是...
重庆市工商联副主席黄昕致辞:商会要发挥“走出去”主体作用
重庆金融监管局吴恒:国际陆海贸易新通道跑出与东盟经贸合作加速度。重庆市金融监管局党组成员、副局长吴恒:国际陆海贸易新通道是西部地区实现与东盟及其他国家区域联动和国际合作、有机衔接“一带一路”的复合型对外开放通道,成为了中国西部与东盟、欧洲国家联动互通的桥梁和纽带。重庆是国家重要先进制造业中心,目前,正瞄准培育世界级产业集群目标,着力打造“33618”现代制造业集群体系,做大做强做优智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造业、先进材料3大万亿级产业集群,...
阿里斯托芬:财富与正义
2023-12-23
阿里斯托芬(Aristophanes,约前446年—前385年)是古希腊早期喜剧代表作家,雅典公民。相传写有四十四部喜剧,现存《阿卡奈人》、《骑士》、《云》、《马蜂》、《鸟》、《蛙》、《妇人大会》、《财神》等十一部,有“喜剧之父”之称。阿里斯托芬一生大部分时间在雅典渡过,与苏格拉底和柏拉图有交往。
公元前339年,苏格拉底(前469—前399年)被雅典公民大会以“蛊惑青年”和“不信雅典主神”两项罪名审判。苏格拉底申辩说,他承受这些...
什么是“资本主义”:一次小测试
2023年11月8日
每学期讲到“资本主义经济制度”,我都在课堂上做一次小测试——用三个关键词来概括你对“资本主义”的认识。
我的目的是了解学生经由之前的学习和观察形成的对“资本主义”的了解和认知。这种了解和认知可以反映时代的思想或文化的风尚及其变化。就教学而言,通过了解学生正式课程学习之前的感性认识,可以有针对性地提出设计和调整教学内容。
2017年参与测试的人数是83,测试结果如下:
关键词 &nbs...