贵州省结合实际深入开展学习实践科学发展观活动


    

日前,记者就贵州省深入学习实践科学发展观活动在贵阳采访了中共贵州省委常委、组织部长张少农。

张少农告诉记者,贵州省在学习实践活动中较好的把握了主要原则。一是坚持解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。学习实践活动中,发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善,都离不开思想的解放。要用科学发展观指导解放思想,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律,符合自然规律、符合党的执政规律。二是突出实践特色。这次学习实践活动的一个显著特点,就是突出了实践性要求。这就要求我们必须紧扣实践来深化学习,通过学习来推动实践。紧密联系思想实际、工作实际和发展实际,确定活动的实践载体。如在试点工作中,江苏省开展了推动科学发展,建设美好江苏主题活动;中组部结合组织部门实际,开展了讲党性,重品行,作表率活动;唐山市开展了创建科学发展示范单位,争做践行科学发展观排头兵、争当建设科学发展示范区排头兵一创双争活动,为广大党员干部学习实践科学发展观搭建平台,取得了良好的效果。在认真调研、广泛征求意见的基础上,省委研究确定,在活动中开展三学三改三提高、科学发展在身边"主题实践活动,引导广大党员干部学习科学发展理论、学习先进典型、学习业务知识,改进思想观念、改进工作方法、改进工作作风,提高思想水平、提高践行能力、提高工作成效。三是贯彻群众路线。群众路线是党的根本工作路线。学习实践活动中,我们要始终坚持并创造性地贯彻。制定活动目标、确定活动方案要征求群众意见,让群众参与;活动过程中请群众评议,让群众监督;活动成效由群众评判,切实把群众满意作为评价活动成效的重要依据。四是坚持正面教育为主。正面教育是充分调动党员干部主观能动性、激发党员干部积极向上的内在动力,是实现党员干部自我教育、自我提高的一种有效形式。整个学习实践活动都要始终坚持,这样有利于保护党员、干部的发展积极性,有利于使广大党员、干部增强深入贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性,有利于形成推进科学发展的共识和强大力量。

张少农强调,全省各级组织部门正在把万名组织部长下基层活动同深入学习实践科学发展观活动、讲党性、重品行、作表率活动结合起来、融入其中、统筹推进。要在深入开展调查研究上深化拓展,不断增强组织工作的针对性和时效性;在落实结对帮扶上深化拓展,不断增强党组织对党员的亲和力和凝聚力;在开展谈心谈话上深化拓展,让干部切实感受到组织的关怀和温暖;在参加信访接待上深化拓展,带头参加信访接待;在改进作风上深化拓展,在服务基层、服务群众的过程中,增强党性、改进作风。