作者文章归档：王成元
加强教学课后反思 提高教师教学水平 确保高职教育质量
王成元
（大庆职业学院 黑龙江 大庆 163255）
摘 要：本文通过对教学反思意义的探究，说明教师在教学过程中进行教学反思的重要性、必要性。探讨了加强和改进反思教学的有效途径和如何写教学反思。
关键词：高职教育 课堂教学 教学反思 教育质量
作者简介：王成元，（1966—），男，大庆职业学院质量监控中心教学质量监督员，理学硕士，副教授。研究方向：高职教育质量监控。
教学质量是高职院校生存和发展的生命线，是高职院校可持续发展的基本...
厦门市教育科学研究院职业教育研究室陈振源在《中国职业技术教育》2008年第5期撰文《厦门市组织职业学校教师深入企业加强实践能力的探索》中指出：
一、创新教师培训模式，实现“四个转变”。1、培训内容从学科知识培训为主转为以实践能力培训为主；2、将培训场所从学校为主转到企业的现场为主；3、授课教师从学科专家为主转为企业行家为主；4、培训资料由教学大纲、专业教材为主转为企业标准、技术文件、产品图样为主。
二、“双师型”教师队伍培养的主要做法。1、组织专业教师下企业实习；2、举办以考取职业资格证书为培训目标的师资培训班；3、以技能竞赛为契机，促...
家 庭 会 议
只要我们每个人都能尽到自己的责任，我们心往一处想，劲往一处使，那么我们的家庭就是有希望和前途的。我们的家是我们家庭的每一个成员生存和发展的根基，我们每一个人都有爱护我们家庭的责任和义务。我们共同努力，让我们家庭的每一个成员都能成为其各自工作和学习领域中受尊敬和羡慕的人。
召开家庭会议的目的：1、使家庭每一个成员及时了解我们家的状况，让每个成员参与家庭的管理（人员健康状况、经济收入和支出情况、我们家和其他家庭相比的优势和困难、每个成员对我们家的今后期望）；2、使家庭的每一个成员及时相互了解各自的工作...
长期以来，在众多人的眼中，学习困难、成绩不良的学生往往被称为“差生”。一份来自教育部门的调查显示，全国小学生学习不良的比例约为20%左右，初中学习不良学生的比例在25%以上。
差生的形成是有其可以找到和理解的原因的，造成差生的因素很多，对一个具体的差生来说，是一个或多个因素作用的结果。
我讨论差生产生的原因，并不想追究是谁的责任，而是找到每个问题学生产生的根源而加以解决，使所有的孩子都能健康快乐的成长。
一、社会因素
1、我国的基础教育虽然实施的是素质教育，但在实际的教育中工作中很多学校和教师仍然进行的是应试教育。...
实践“教育就是服务”的理念 实现“六个转变”
徐振球
一、“教育服务”产生的历史背景
从社会发展情况来看，一是人们对物的依赖逐步进入了对人的发展的依赖，社会呼吁人的自由与进步。民主意识增强，注重个人未来发展的愿望更强烈。
从社会对教育供求关系变化来看，教育逐步由卖方市场、垄断行业进入买方市场，人们注重选择学校。学校就连管辖区的学生也无法控制住他们的教育选择。
二、“教育服务”的诠释
如何来理解教育就是服务的基本内涵。
“教育”是学生合理需要不断得到...
高职学生的思想政治教育是我院高职教育的首要任务
王成元
(大庆职业学院 黑龙江 大庆 163255)
内容摘要：高职教育注重学生智能和技能的培养，更应注重学生思想道德教育，使高职教育真正担负起为社会培养生产、建设、服务和管理一线的具有高级技能和健全人格的人才。
关键词：高职教育 智育 德育 人才
作者简介：王成元，（1966—），男，中共党员。毕业于吉林大学高分子化学与物理专业，理学硕士。大庆职业学院质量监控中心教学质量监督员，副教授。研究方向：高职教育质量监控。
探索新形势下我院高职学生思想政治教育的有效途径和方法
王成元
(大庆职业学院 黑龙江 大庆 163255)
内容摘要：我院学生思想政治状况积极、健康、向上，主流是好的。同时，我们也应该清醒地认识到，当前高职学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战，问题不少、挑战严峻，高职学生思想政治教育亟须进一步加强和改进。
关键词：高职院校 学生思想政治教育 途径和方法
作者简介：王成元，（1966—），男，中共党员。毕业于吉林大学高分子化学与物理专业，理学硕士。大庆职业学院质量监控中心教学质量监督员，副教授。研...
我的教育质量观
大庆职业学院质量监控中心 王成元
著名的质量管理专家朱兰认为，21世纪将是质量世纪。无数的事实证明，随着高等教育的发展，质量已成为各级各类高等学校生存和发展的基础，质量管理作为学校教学管理的核心，正为愈来愈多的人认识，有人把这场变革称为教育质量革命。
葛道凯司长在谈到高等教育的发展方向时说，实现高等教育工作重心的战略转移，就要比较重视规模发展转向在规模发展的同时更加重视质量的提高，简单地说，以后要把更多的精力花到如何提高高等教育的质量上，这也是中央领导高度关注的。
那么，高职教育质量的内涵是什么呢？
现代教育质量...
提升教师观念 确保教师在教学过程中对学生实施有效思想教育
大庆职业学院质量监控中心 王成元
摘 要：高职院校教师要清醒地认识到，高职教育是培养社会所需要的人才的教育，高职院校的学生也是可造之才。教师只有站在一定的高职教育理论高度来做学生的思想工作，才能得到事半功倍的效果。
关键词：大庆职业学院 更新教师观念 学生思想教育
作者简介：王成元，（1966—），男，中共党员。毕业于吉林大学高分子化学与物理专业，理学硕士。大庆职业学院质量监控中心教学质量监督员，副教授。
做...