作者文章归档：祝梓馨
财富新观念：人生应该有十二大财富
祝梓馨
财富是一个很广很大的概念，我们不能够也不应该把财富和金钱划上等号。我记得一个千万富翁说过这么一句话：“如果就物质上的富有来说，我和外面的乞丐只有一点不同，乞丐想的是下一顿饭，而我想的是最后一顿饭。不要一心只想着发财，不要受金钱的奴役，努力去争取快乐吧！爱与被爱都是一种幸福，人生在世最重要的是求得心灵的宁静。”也就是说，我们不能把金钱作为我们追求的唯一目标。其实，每一个人的一生都会拥有多种财富，这些财富没有贫贱之分，只要好好把握，它将永远伴随你。
一、 积极的心态。
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特殊的第三者
文/祝梓馨
林玲的丈夫常年出差在外，一年当中能有三十天的时间在家，就是林玲很开心的事了。
在家里唯一陪伴林玲的就是丈夫过去养的大狼狗，自从去年开始，丈夫由于工作的调动需常年出差，看管和养护大狼狗的任务就由林玲完成了。
在她的全心饲养和悉心照顾下，大狼狗在林玲面前显得特别温驯，特别乖巧。每天她除了给狼狗洗澡之外，还常常用梳子帮它把全身上下的毛梳理得整整齐齐的。
时间就这样一天一天的飞逝，每当丈夫回到家里看到林玲...
让贫困生拥有五星级的教育
文/祝梓馨
今天，我读了碧桂园控股有限公司董事局主席杨国强先生的故事，很是感触于他的善举，因为他创办的国华纪念中学是全国唯一一所由民营企业家捐资创办的纯慈善、全免费的高级中学，招生对象是家境贫困、素质超群、学习成绩优异的初中毕业生。
虽然俗话说：“天下没有白吃的午餐。”但是在国华，只要你符合“家境贫困、素质超群、学习成绩优异”这样一个条件，真的不用掏一分钱就有书可读，并且学生在校学习期间的一切生活、学习费用和回乡探亲的车费都由学校承担；生活用品，包括鞋袜等，也由学校提供；个别特别困难的学生...
（原创）珍爱生命，平安二字值千金
文/祝梓馨
记 得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打 来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说：“不会”。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽 然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆…&hel...
没有“使命感”就没有“幸福感”
文/祝梓馨
教师职业“幸福感”的缺失，关键还是教师职业“使命感”的缺失。可以这样说：没有“使命感”的教师，不可能找得到“幸福感”。
古往今来，教师担负着教书育人的神圣职责， 既做经师，又做人师。人们以许许多多的美好比喻赞美教师，教师工作有着极为特殊的使命，它不仅仅是一种职业，它更是一种事业，因为它的对象不是物而是人， 不仅表现为静态的知识传授，而且表...
发现和培养孩子的特长是家长的一份责任
文/祝梓馨
特长，在这个特殊的语言环境下，指的是区别于文化课的音体美等艺术专长，是一个人的内在艺术修为。一个人有特长，人生会更完美，古代讲，人的修养，棋琴书画，一样不可少。
家长培养孩子的特长，目的应该根据孩子的个性和特点去发展孩子的兴趣爱好，从而达到陶冶情操、提高素质的目的。我送孩子参加兴趣班，是直接冲着艺术的本来用途去的，让他尽多涉猎各类艺术学科，陶冶性情，当然要尊重孩子的意愿。为人父母，在孩子“人之初”，发现和培养孩子的艺术专长，其实也是家长的一份责任。
马斯洛需要层次理论的“人本管理”阐述
文/祝梓馨
记得《康熙微服私访记》中有这么一段故事：康熙有一天忽然觉得天下最难的莫过于当皇帝，天天公务缠身，内心烦恼不已。于是悄然出宫去当“百姓”。可是，才当了30多天的“百姓”，便穷困潦倒，连饭也吃不上。当时露宿街头的康熙，认为最重要的不是国家大事，而是“能够有一只馒头便是最幸福的事了”。可见，人的本能和价值追求会随着环境的变化而变化。
而且哲学家叔本华也曾经说过：“人生就像一团欲望，欲望得不到满足就痛苦，欲望得到了满足...
（原创）一失足成千古乐
文/祝梓馨
9年前，他是上海某中学初中二年级的学生，由于他叛逆调皮的性格，上课爱接小茬，平时爱开玩笑，课外爱踢足球，还经常闯点小祸，他成了老师最头疼的学生，屡教不改的他甚至被班主任老师安排一个人坐在教室里的最后一排。他的成绩从全年级前20名每况愈下，到每门课都只有七八十分，班干部被撤销，对读书也渐失兴趣，最后他成为老师心中标准的差生，经常被老师“重点关照”。无奈之下，他的父亲只好送他到美国去读书，那时候他父亲最大的愿望就是：他能把书读下去，不再惹麻烦就行。可是他今天已经今非昔比了，因为他在美国有了很大的转变，特别是在费城艺术学院就读期间...
眼界决定境界，胸襟决定格局
文/祝梓馨
虽然他从未上过大学，却被大学聘为兼职教授；他不是专职演讲家，却被誉为“现代孔子”，游学海内外数十年，讲学数千场，所到之处无不轰动；他不是专职作家，却出版了几十本专著，本本畅销。并且他是全国优秀班主任，再差的学生到他手上，个个品学兼优；他是全国语文特级教师，用二十节课教完二百节课的内容，学生成绩还好得出奇；他是一位神奇的教师，他从不留作业、不批改作文、不出考题评考卷，学生整体成绩照样名列前茅；他是一位神话般的校长，每年外出达四个月之久，他的学校却井然有序、和谐高效，他的管理是游刃有余、轻松有效；他是素质教育...
玩物尚志
文/祝梓馨
《尚书》云：“玩物丧志”，而且数千年来，人们都牢牢记住了老祖宗的训戒而形成一种根深蒂固的观念：“玩物”者一定“丧志”。
但是，从整个社会的发展来看，事实并非如此，玩物丧志者有之，但大部分人都是“玩物尚志”的典型：阿基米德玩水，发现浮力原理；达尔文玩昆虫，提出了进化论；富兰克林玩风筝，发明了避雷针；诺贝尔玩火药，成为炸药之父；莱特兄弟玩飞行，成为飞机之父；霍金喜欢玩游戏，终成科学巨人；王世襄玩蛐蛐，写成了《蟋蟀谱集成》；求伯君玩电脑，成为中国软件大王；...