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#人生# 用科学和真理——和谐文化，统一东西方文化、统一宗教文化、统一民族文化，创建人类命运共同体，是理论家、政治家、意识形态工作者、教育工作者、传媒工作者，都应该关注、研究的问题。
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#人生# 人类命运共同体的文化基础不是民族文化，不是阶级文化，不是时代文化，也不是不能融合的多元文化，是能促进人类个体、群体、整体与自然万物和谐发展的和谐文化。
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#人生# 为多少人的生存发展，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供了多少有利的条件，是理论家、科学家、政治家、企业家、军事家、教育家、艺术家、传媒人、立法人、执法人、管理者、正常人的人性、良心、素质、人生价值、精神境界和发展水平的量度，是真理的标准——识别各种是非、利弊的理论基础。
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#人生# 为多少人的生存发展，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供了多少有利的条件，是理论家、科学家、政治家、企业家、教育家、艺术家、传媒人、正常人的人性、良心、素质、人生价值、精神境界和发展水平的量度。
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#人生# 生活的质量在于促进、实现与提高人的发展，不在于高消费。生活的幸福在于体验发展的过程，不在于消遣娱乐。人的发展方向是提高人生价值和开拓精神境界，不在权、钱、名、位、势。
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#人生# 求生存是人的自然本能。追求生存的深远意义、广泛价值、崇高境界、高尚人格，是人与动物相区别的本质属性、能动精神、发展标志。 用力才能增强体力，干活能够改善身心健康，做事能够增长知识才干。多干活、多做事，即使得不到任何物质和精神的鼓励，最低的收获也能改善身心健康，提高做事本领。身心健康、做事本领是人最重要、最基本、最原始的资本。
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#人生# 只有和谐文化能被世界各个国家和民族接受——成为世界文化，成为创建人类命运共同体的文化基础。只有用和谐文化培养出来的人，才能自觉地去创建和谐社会与和谐世界。培养创建和谐世界的人——这是一场新的更深刻的文化与教育大革命——由优胜、优生转向共赢、共生、共同发展。 “崇尚科学、追求真理、和谐发展”是中华民族的复兴之路，是文化强国之路，也是人类最大程度上获得解放与发展的路。
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#人生# 创建人类命运共同体的思想路线是互助合作、互利互惠、共建共享、和谐发展、大家都赢。 教育要给人的发展与社会发展提供正确的导向、导路、导法，培养创建和谐世界的人，实践教育强国。
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#人生# 要引导人普遍追求真理，用真理规范国民的思想和行为，实施以德治国。 要用和谐文化铸造人的灵魂，用和谐文化规范国民的思想和行为，实施文化治国。 要依法治国，法律要符合真理，不符合真理的法律，要尽早改革，实施变法。法治是用强制手段制止破坏和谐发展的行为。 要用科学和真理统一人类的信仰，规范国民的思想和行为，驾驭世界和谐运行，要把和谐世界作为人类的共同理想。