当代高校与政府关系浅析

论文以一项调查的操作和实施过程为例，来剖析北京高校与政府之间的关系。论文遵循先呈现事实，然后进行解释，再进一步延伸相关话题的原则，最后落脚于三轨一线，陈述了作者理想中的高校与政府关系。

论文的章节之间有比较多的跳跃，如何衔接仍然需要花费一些功夫。是否仍然需要考虑学位论文的规范性问题？

三轨一线中三轨之间的关系，是否可以画图展示？

需要注意的是，论文谈的是高校与政府关系，但是，观察的内容（亲政府意愿量表）大量地是个体层次的，比如“打电话联系调查事宜时的态度”，这些内容的层次显然与学校的层次不在同一水平，这些观察极容易因为个人层面的因素而发生扭曲。比如，这行政人员天生好脾气；以及对调查员有好感等。

行文中一些句子的顺畅性仍然需要注意。有些地方存在字词错误，比如22页的某些句子。