四年级书香班级创建计划

一.指导思想:

我县一主三元幸福教育工程的指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料.为能更好地贯彻这一要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,我也将努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,使校园和班级更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二.活动目的:
1,引导学生与好书为友,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做"读书之星".
2,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.
3,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量.
4,营造书香班级,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化.
三,活动对象:
全班学生
四.活动口号:
以读书为快乐 伴书香而成长
五,活动方法要求:

1.利用每节课的一两分钟时间，让学生讲成语故事、背诵古诗或优美的段落。

2.利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”“故事大王”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3,每位学生拟定好自己的读书格言,并制作成读书书签,择优粘贴在"书香栏"里 . 
4,建立班级个性化藏书架,给书架命名为"书海淘金". 要求每人选一至两本带到学校,建立班级小书库.选好图书管理员( ),统计藏书目录,图书角定时向学生出借图书(每月3次).
5,每周规定阅读时间,保证一周有一次自由阅读时间,.班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时.必读书目一般在学校阅读,每星期三阅读指导课一节.自选书目一般在家中阅读,要求每天晚上读30分钟.
6,每天的语文课利用课前的一分钟让学生推荐好书,每周背诵一首班级读书计划中的古诗词,每周从语文课中挤出一节课作为阅读交流课,以"名人名言""书海拾贝""我最喜欢的""好书推荐"等小板块,向同学们介绍自己看过的新书,好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的班级读书氛围.

7、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，随时奖励喜报，期末根据喜报的多少，评出评选出班级“读书小明星”。

8、期末以合作小组为单位开展一次读书主题班会活动，展示交流学生读书成果。

六,读书活动安排:
第一个月:
1,制定书香班级计划
2,设计一张书签.在书签上写上课外收集1—2句关于读书有益的名言,读读,背背,利用晨会课等时间在班中进行交流,并选择一些张贴在教室的"书香栏".
3,建立班级小书库.
第二个月:
1,班级经典诗文,诵读比赛活动
2,作文比赛.
第三个月:
1,写一篇读书笔记.读了那么多书,一定有什么想法,写下来吧.

2,好书推荐，同学之间相互推荐一本好书。
3, 读书小报的制作评比活动.

第四个月:
1,评比表彰"读书之星".

2.交流本学期读书收获