長篇紀實文學連載

孤獨的管理博士

（7）

（續6）我到了前工序廠的組織部報到後，才知道所有新分來的大學生要統一安排到第一線生產崗位上去實習；於是在辦完相關手續後，就安排我到一個新材料試製車間進行實習。

到了新材料試製車間報到後，我才知道這次一共有七個大學生分到了前工序廠；有五個是本企業委託學校定向培養的，也就是說原本就在該企業上班的；後參加高考降低分數錄取的並且畢業後不包分配而回原企業的人。本次真正社會統招分配的只有兩人，一個是我；另一個是位湖南籍的工科學生。

這五名本企業的委培生由於是在該企業工作或家長也都是本企業員工的原因，所以他（她）們之間基本是相互認識的；而且他（她）實習時上下班基本是回各自的家。

那位湖南籍的學生到新材料試製車間報到的當天就攀上了關係，原來現在的車間主任正好是他的老鄉；在這位老鄉主任的推薦下，這位湖南籍的學生住到了這位主任家附近的幹部宿舍。

我是最後來報到的，而且又沒有任何熟人或關係；這下可苦了我呀，因為我認識的同學全部分在研究院；而我與該企業的任何人都沒有半點關係可拉，因為我是一個從窮山村出來的大學生；以前一直信奉“努力學習”而從未知道“去尋找關係”，結果我成了到前工序廠報到就是“大海上的一葉孤舟”；成了在新材料試製車間實習中“最孤獨的人”。

由於我不知是沒有關係，還是幹部宿舍真的沒有空位置的原因；結果我報到後安排住宿的單身宿舍是新建的最偏僻的地方，每天上下班不僅沒有車可坐；而且光走路的時間就要三個小時。我不願意花時間走路，所以就住在了我的伯媽家；這上下班跑月票，使我更加與組織落單了；因為現實使我很無奈，參加工作實際就是我孤獨的開始；我不可能把心中的煩惱給伯媽講，只能一個人悶在心中；從此以後我的性格正式孤僻起來了，而且在沒有人開導的狀況下；我的性格更加孤僻了。

（未完待續）