变味的远程教育


我的一个同事的儿子,今年九月上小学一年级。他上的小学与我们那时上的小学可不同了,我们那时上的小学人人都是一样的,只要一、二元钱就够了,可他上的小学啊,是目前最先进的教育方式,远程教育(一年要交1000元,学杂费另外交)班。

         国家推行的远程教育可以说是当前社会教育体系的一场革命,它是利用网络这一先进的科技成果,把最发达地区的教育资源与落后地区达到共享,可以说这是社会的进步,也是当前教育形势发展的趋势,因此,推行远程教育模式是无可厚非的。


         但是,事实并没有像我想象的那么好。目前我们一些地方、一些学校推行远程教育主要是从经济角度出发,把学校的经济效益摆在首位,甚至把远程教育这一新型的教学模式变成了向广大人民群众收取更多教育费用的理由。


       安徽是中部落后省分,经济也还是很落后的。在一个地级市收入较稳定的公务员也只有1000多元工资(我是说普遍的,据说安徽工资水平在全国是倒数的)。但就在这样的一个地级市里,远程教育的收费是惊人的。有数字显示,一般小学为1000元一年,初中为1500元一年。如果一个班按50人计算,一个年级按10个班计算,共能收取50万元远程教育费用。一般情况下,一个学校都有几个年级,学校全年的远程教育收费可想而知了。而远程教育的户头、光纤通信线的费用又要多少呢?5万、10万还是更多呢?大家知道,这些费用可变的,到底要多少只有校方清楚,但是肯定用不了50万一年的。如果没有那么多,这是否给人们以一个怀疑,“借远程教育之名而行乱收费之实”呢。


       远程教育是国家为提高教学质量,利用先进教育资源的一项利国利民的好政策,但是,却被有些人加于利用,变成了向广大人民群众非法收取教育费的护身符,这是害国害民的不法之举,难道有关部门会不知道吗?为什么不尽快采取行动去制止这程态势的发展和漫延。


                                                                                                                   龚玉环