《政治经济学》教学大纲
课程名称：政治经济学（英文名Political Economics）
总课时数:76
教学目的和要求：通过教学，使学生掌握马克思主义经济学和现代经济学的基本理论和基本方法，对我国经济制度的形成、演变和现状有一个较为全面和深入的理解和认识，提高学生观察、理解和分析经济问题和社会问题的能力，为学生进一步学习其他专业课程打下基础。
重点和难点：价值和剩余价值、制度和产权、生产资料所有制及其结构、分配制度及收入分配中的公平和效率问题、企业、农户和居民的经济行为、经济增长与经济发展、社会主义国家的经济职能与宏观经济调控。
与相关课程的关系：本课程是经济类和经济管理类专业的专业基础理论课：本课程先修课程为哲学和马克思主义哲学。
第一章导言：《政治经济学》的产生和发展
教学目的和要求：通过教学，使学生了解政治经济学产生和发展的大体过程，掌握政治经济学的研究对象及其意义，了解经济学研究的一般方法，提高学生对政治经济学学习的兴趣。
重点和难点：政治经济学的研究对象。
一、 经济、经济学和政治经济学
（一）“经济”概念的由来及其现代含义
（二）经济学及其构成
（三）政治经济学的由来及其演变
二、 政治经济学发展历史上的几次革命
（一） 斯密革命
（二） 边际革命
（三） 凯恩斯革命
三、 《政治经济学》的研究对象
（一） 研究对象及其意义
（二） 马克思主义经济学与西方经济学研究对象的区别和联系
（三） 如何确定社会主义条件下《政治经济学》的研究对象
四、 《政治经济学》的研究方法
（一） 研究方法与研究对象
（二） 政治经济学研究的一般方法
参考书目
1、马克思：《资本论》第一卷，序言。人民出版社，1972年版
2、恩格斯：《反杜林论》人民出版社，1975年半
3、历以宁：《经济学的伦理问题》商务印书馆，1995年版
4、吴树青等：《政治经济学》（资），《导论》，中国经济出版社，1993年版
5、萨缪尔森等：《经济学》第十六版（中文，上）第一章《绪论》，第十二版（中文，上）《译者序》、第三十五章《经济趋势的改变：经济上的各种选择》，
思考题
1、如何理解政治经济学的研究对象与研究任务的关系？
2、如何理解社会主义政治经济学的研究对象？
第二章价值和剩余价值
教学目的和要求：本章主要介绍马克思主义经济学的基本原理。由于考虑到学生在此前不同程度接受过马克思主义经济学的主要内容，在内容安排上，不求完整和全面，而是立足于介绍马克思主义经济学的核心内容，并适当扩充一些现代经济学的理论。通过本章学习，要求学生进一步深入理解和掌握马克思主义经济学的基本原理，并能将其融会贯通于进一步的学习和实践中。
教学重点和难点：价值与使用价值的关系、具体劳动与抽象劳动、价值量与劳动生产率、剩余价值的生产过程、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产、平均利润的形成、工资的实质、绝对地租和级差地租。
第一节 商品和价值
一、 使用价值
（一） 使用价值
（二） 使用价值和效用
二、 价值
（一） 交换价值
（二） 价值
（三） 关于主观价值和客观价值
三、 使用价值和价值
（一） 联系
（二） 对立
四、 具体劳动和抽象劳动
（一） 具体劳动
（二） 抽象劳动
（三） 具体劳动、抽象劳动与使用价值、价值
五、 价值量与劳动生产率
（一） 价值量
（二） 社会必要劳动时间
（三） 劳动生产率与价值量
第二节 货币与价格
一、 货币及其产生
（一） 货币的产生
（二） 货币的本质
二、 货币功能
（一） 价值尺度
（二） 流通手段
（三） 支付手段
（四） 储藏手段
（五） 世界货币
三、 货币的形式及其发展
（一） 金银条块
（二） 铸币
（三） 银行券
（四） 纸币
（五） 电子货币
四、 货币与价格
（一） 货币与价格的一般关系
（二） 货币流通规律
（三） 关于货币数量论
第三节 价值规律
一、 基本内容
二、 表现形式
三、 作用
第四节 剩余价值的生产
一、 剩余价值的来源
（一） 劳动过程与价值增殖过程
（二） 不变资本和可变资本
二、 剩余价值的生产方法
（一） 剩余价值率
（二） 绝对剩余价值生产
（三） 相对剩余价值生产
三、 剩余价值与资本积累
（一） 扩大再生产与资本积累
（二） 关于商品生产所有权规律转化为资本主义占有规律
（三） 资本积累的后果
第五节剩余价值的分配
一、 利润和平均利润
（一） 利润
（二） 平均利润
（三） 利息
（四） 股份资本和股息
二、 工资
（一） 工资的本质
（二） 工资的形式
（三） 工资水平的影响因素
（四） 工资差异
三、 地租
（一） 地租
（二） 级差地租
（三） 绝对地租
（四） 关于“准地租”
参考书目：
1、 马克思：《资本论》第一卷
2、 亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的分析》
3、 吴树青等：《政治经济学》（资），第一——七章，中国经济出版社，1993年版
思考题：
1、 价值与使用价值的关系是什么？价值和使用价值与劳动二重性的关系如何？
2、 剩余价值是如何生产出来的？（从资本总公式的矛盾说起）如何提高剩余价值率？
3、 平均利润是如何形成的？生产价格理论是否与价值规律矛盾？
4、 股份公司的特点及其意义？
5、级差地租和绝对地租是如何形成的？
第三章市场和价格
教学内容和要求：本章主要介绍现代经济学的最基本的范畴和原理，市场、分工、价格、供求、市场与政府。通过本章学习，要求学生理解和掌握现代经济学的基本概念，并对市场的功能和缺陷、政府的作用有一个大体理解，为进一步的学习打下基础。
教学重点和难点：市场、市场与分工、需求、需求的影响因素、需求弹性、供给、供给的影响因素、供给弹性、市场失败与政府的作用。
第一节市场及其类型
一、 市场的含义
（一） 作为交易场所的市场
（二） 作为交易关系总和的市场
（三） 营销学意义上的市场
二、 市场的类型
（一） 从交易对象划分
（二） 从竞争程度划分
三、 市场体系
（一） 市场体系
（二） 建立统一、开放的市场体系的意义和要求
第二节分工与市场
一、 分工的意义
二、 市场与分工
三、 分工的发展
第三节市场与价格
一、 市场需求
（一） 需求
（二） 市场需求
（三） 需求的影响因素
（四） 需求的变化
二、 市场供给
（一） 供给
（二） 市场供给
（三） 供给的影响因素
三、 市场价格
（一） 供求规律
（二） 供求规律例外
四、 弹性理论简介
（一） 需求弹性
（二） 供给弹性
（三） 弹性与收益
第四节市场与政府
一、 市场失败
（一） 公共产品
（二） 外部性
（三） 垄断
（四） 宏观经济波动
（五） 分配不公
二、 政府干预的范围及形式
（一） 宏观调控
（二） 微观规制
（三） 关于政府失败
参考书目
1、 萨缪尔森：《经济学》第十四版（中文）第四、十七、十八、二十章 北京经济学院出版社1996年版
2、 吴树清等：《政治经济学》（社），第四章，中国经济出版社，1993年版
思考题：
1、 什么是需求规律？需求的影响因素有那些？什么是供给规律？供给的影响因素有那些？
2、 什么是需求价格弹性和需求收入弹性？其影响因素有那些？什么是供给价格弹性，其影响因素有那些？
3、 什么是市场机制？其功能是什么？如何完善我国的市场体系？
市场失败的表现有那些？如何理解针对市场失败的政府干预的范围和方式？
第四章经济运行与经济制度
教学内容和要求：本章主要介绍制度分析的一般理论，我国经济制度的构成及其演变，我国现行经济制度的构成。通过本章学习，要求学生掌握制度分析的一般理论，我国现阶段经济运行的制度背景，包括基本经济制度的构成、演变，进一步深化改革的方向。
教学重点和难点：制度、制度的功能、制度变迁及其路径、所有制与产权、渐进式改革的选择及其作用和缺陷、按劳分配和按生产要素分配、收入分配中的公平与效率、经济体制的制约因素。
第一节 制度
一、 制度及其功能
（一） 制度的含义
（二） 制度的功能
二、 制度的构成
（一） 非正式制度
（二） 正式制度
（三） 制度实施
三、 制度变迁
（一） 制度变迁的一般理论
（二） 学习与制度变迁
（三） 诱致性制度变迁
（四） 强制性制度变迁
四、 新制度经济学与马克思主义经济学中的“制度”
第二节 生产资料所有制
一、 所有制与产权
（一） 生产资料所有制
（二） 产权及其功能
（三） 产权与所有制
二、 渐进改革与我国目前的所有制结构
（一） 我国目前的所有制结构
（二） 渐进改革道路的选择
三、 关于公有制的实现形式
（一） 全民所有制采取国家所有制的原因分析
（二） 国有经济存在的问题及其改革
（三） 关于股份制的所有制属性
第三节 收入分配制度
一、 按劳分配及按生产要素分配
（一） 按劳分配及其在现阶段的特点
（二） 按劳分配的制约条件
（三） 按生产要素分配与按劳分配
二、 收入分配中的公平与效率
（一） 公平的含义和要求
（二） 公平与效率的关系
（三） 关于效率优先兼顾公平
三、 我国目前收入分配中存在的问题
第四节 我国的经济体制
一、 经济体制及其类型
二、 经济体制的制约因素
三、 市场体制的功能及其特征
四、 我国市场体制的建立
参考书目：
1、樊 纲《渐进改革的政治经济学分析》上海东方出版社 96年版
2、金 碚 《何去何从——当代中国的国有企业改革》今日出版社 97年版
3、黄苇町《中国的隐形经济》中国商业出版社 96
4、张军 《特权与优惠的经济学分析》立信会计出版社 95
5、何清涟 《现代化的陷阱》今日出版社 99年版
6、卢现祥 《现代西方新制度经济学》中国发展出版社 1996年版
思考题：
1、 什么是制度？正式制度与非正式制度的关系如何？
2、 制度的功能是什么？
3、 什么是所有制？产权与所有制的区别？
4、 什么是产权？其功能是什么？
5、 我国现阶段多种所有制并存的原因是什么？
6、 如何理解我国渐进式改革的原因？特点。
7、 我国全民所有制采取国家所有制的原因何在？我国国有经济发展中存在什么问题？
8、 现阶段按劳分配的特点是什么？
9、 按劳分配和其它分配形式的关系如何？
10、我国现阶段个人收入分配存在那些问题？
第五章企业、农户和居民
教学内容和要求：本章主要介绍我国的微观经济主体及其行为。主要介绍企业经营机制、企业的生产行为、农户经营机制、农户的兼业化经营和适度土地规模经营、居民的收入行为、消费行为和储蓄行为。通过本章学习，要求学生掌握微观经济主体的行为模式和行为特征。并能联系实际对有关作进一步的探讨。
教学重点和难点：企业经营机制、成本和收益、企业的生产行为、农户的性质和特点、农户的经营机制、农户的兼业化经营、农户的适度土地规模经营、居民的收入行为、居民的消费动机及其影响因素、居民储蓄的选择。
第一节 企业的经济行为
一、 企业和企业经营机制
（一） 企业
（二） 企业的内部关系
（三） 经营目标
（四） 经营约束
二、 企业的收益和成本
（一） 收益
（二） 成本
（三） 机会成本
三、 企业的生产行为
（一） 最佳要素组合
（二） 短期最佳产量
（三） 长期最佳规模
四、 资金周转、技术创新、投资和分配
（一） 资金周转
（二） 技术创新
（三） 投资
（四） 分配
第二节 农户的经济行为
一、 农户和农户的经营机制
（一） 农户的经济性质
（二） 农户的经营目标
（三） 农户的经营约束
二、 农户与农业技术进步
（一） 农户的技术选择
（二） 农户采用先进技术的限制
三、 农户的兼业化和专业化
（一） 兼业化经营的原因
（二） 兼业化经营的后果
四、 农户的适度土地经营规模
（一） 扩大经营规模的限制
（二） 如何解决规模经营面临的问题？
第三节 居民的经济行为
一、 居民的收入行为
（一） 居民收入来源
（二） 居民收入和居民可支配收入
（三） 居民可支配收入的使用
二、 居民的消费行为
（一） 消费动机
（二） 影响因素
（三） 消费结构及其变动
（四） 消费者主权与生产者主权
三、 居民的储蓄
（一） 储蓄动机和形式
（二） 影响因素
（三） 储蓄的宏观经济学意义
四、 居民储蓄与消费的选择
（一） 消费与储蓄的关系
（二） 消费与储蓄的选择
（三） 启动消费面临的约束
参考书目：
1、 梁鹰 《中国人能养活自己吗？》 经济科学出版社，1997年版
2、科尔内《短缺经济学》经济科学出版社 1986
3、吴树清等：《政治经济学》（社）第五、六、七、八章，中国经济出版社1993年版
思考题：
1、 农户作为微观经济活动主体的性质。农户的经营目标是什么？
2、 农户兼业化经营的原因是什么？
3、 农户适度土地规模经营面临什么约束？
4、 如何理解企业的经营目标是利润最大化？
5、 什么是预算约束？建立硬预算约束的条件是什么？
6、 长期最佳生产规模如何决定？
7、 如何理解企业的经营目标是利润最大化？
8、 什么是预算约束？建立硬预算约束的条件是什么？
9、 长期最佳生产规模如何决定？
11、消费行为的影响因素。
12、储蓄的影响因素。
第六章经济增长和经济发展
教学内容和要求：本章主要介绍经济增长和经济发展理论。主要介绍经济增长及其影响因素、经济发展及其度量、我国的产业结构、地区经济结构、二元经济结构。通过学习，要求学生掌握经济增长的制约因素以及经济增长与经济发展的关系、我国现阶段的经济结构，进一步完善我国经济结构的途径。
教学重点和难点：国民收入及其核算、经济增长的制约因素、经济增长与经济发展、产业结构演变趋势、平衡发展与非平衡发展、我国产业结构及其存在的问题、地区经济结构及其优化、二元经济、我国二元经济的特征及其消除。
第一节 经济增长及其制约因素
一、 国民收入
（一） 国民收入
（二） 国民总产值
（三） 国内总产值国民收入的核算方法
（四） 关于国民收入的国际比较
二、 经济增长与经济增长
（一） 积累率与经济增长
（二） 积累效果与经济增长
三、 人口与经济增长
（一） 马尔萨斯人口原理
（二） 人口增长对经济增长的推动和制约
（三） 经济增长对人口增长的推动和制约
四、 科技、教育与经济增长
（一） 科技进步与经济增长
（二） 关于人力资本
（三） 教育与人力资本
五、 自然资源与经济增长
（一） 关于可持续发展
（二） 先发展后治理还是先治理后发展
第二节 经济发展及其衡量
一、 经济发展的内涵与意义
（一） 经济发展
（二） 经济发展与经济增长的区别和联系
二、 经济发展的目标体系
（一） 发展指数
（二） 物质生活质量指数
（三） 人类指数
三、 我国现阶段的经济和社会发展目标
（一） 三步走的目标和步骤
（二） 经济发展还是经济增长
第三节 产业结构
一、 产业结构及其划分
（一） 产业结构
（二） 产业结构的划分
二、 产业结构的演进规律
（一） 配第——克拉克趋势
（二） 霍夫曼趋势
（三） 赫希曼趋势
（四） 劳动--资本--技术趋势
三、 平衡发展与非平衡发展
（一） 平衡发展战略
（二） 非平衡发展战略
四、 我国目前的产业结构及存在的问题
第四节 地区经济结构
一、 地区经济结构及优化地区经济结构的意义
（一） 经济区
（二） 地区结构和地区结构优化
（三） 地区结构优化的意义
二、 我国的地区经济结构问题
（一） 地区产业结构趋同化问题
（二） 地区经济发展不平衡问题
三、 优化地区经济结构的原则和途径
四、 关于西部大开发
第五节 二元经济
一、 二元经济
（一） 二元经济
（二） 二元经济条件下的经济发展
二、 我国的二元经济
（一） 概况
（二） 特点
三、 二元经济对经济发展的影响
（一） 制约国民经济整体的发展
（二） 扩大地区经济差距
（三） 扩大居民收入差距
（四） 加剧就业问题
四、 消除二元经济的途径
（一） 农业现代化
（二） 农业产业化
（三） 农村剩余劳动力的转移
参考书目：
1、 萨缪尔森：《经济学》第十四版（中文），第二十四、三十章，北京经济学院出版社，1996年版
2、 吴树清等：《政治经济学》（社）第九、十、十一章，中国经济出版社1993年版思考题：
1、 什么是GNP？与GDP有何区别？对GNP如何评价？
2、 经济增长与经济发展关系如何？
3、 什么是二元经济？我国二元经济有何特点？二元经济对经济发展有何影响？如何缩小二元经济？
4、 什么是平衡发展战略和非平衡发展战略？
5、 人口增长与经济增长的关系如何？
6、 我国地区经济结构存在什么问题？
第七章失业和通货膨胀
教学内容和要求：本章主要介绍现代经济学的失业和通货膨胀理论。主要介绍失业的一般理论与我国的失业问题、通货膨胀的一般理论和我国的通货膨胀问题。通过学习，要求学生理解和掌握失业和通货膨胀的一般理论，并对我国的失业和通货膨胀问题有所了解和认识，能够运用理论对一些现实问题作出适当程度的分析。
教学重点和难点：失业及其度量、失业的原因和类型、我国的失业问题及其特殊性、通货膨胀的一般理论、通货膨胀的治理、失业与通货膨胀的关系及其变化。
第一节 失业的一般理论
一、 失业及其度量
（一） 失业
（二） 失业的度量
二、 失业的原因与类型
（一） 公开失业和隐性失业
（二） 自愿失业和非自愿失业
1、 摩擦性失业
2、 结构性失业
3、 周期性失业
三、 治理的一般政策
（一） 周期性失业的治理
（二） 结构性失业的治理
四、 失业的危害
第二节 我国的失业问题及其治理
一、 我国目前的失业问题状况
二、 我国近年来失业加剧的原因
（一） 劳动力供给因素分析
（二） 劳动力需求因素分析
（三） 我国的失业类型分析
三、 解决失业问题的途径
（一） 从供给角度看
（二） 从需求角度看
第三节 通货膨胀的一般理论
一、 通货膨胀及其影响
（一） 通货膨胀的含义
（二） 通货膨胀的影响
二、 通货膨胀的原因及类型
（一） 需求拉上型通货膨胀
（二） 成本推进型通货膨胀
（三） 结构型通货膨胀
（四） 预期于通货膨胀
三、 通货膨胀治理的一般方法
（一） 需求拉上型通货膨胀的治理
（二） 成本推进型通货膨胀的治理
（三） 结构型通货膨胀的治理
第四节 我国通货膨胀的治理
一、 我国的通货膨胀概况
（一） 改革以来的通货膨胀情况
（二） 通货膨胀的原因分析
二、 我国通货膨胀的治理
（一） 我国对通货膨胀的治理
（二） 通货膨胀的治理代价和软着陆
（三） 通货膨胀和通货紧缩
三、 通货膨胀与失业的关系及其变化
（一） 菲利普斯曲线
（二） 菲利普斯曲线的变化
（三） 滞涨
参考书目：
1、 萨缪尔森：《经济学》第十四版（中文），第三十一、三十二、三十三章，北京经济学院出版社，1996年版
2、 弗里德曼：《论通货膨胀》中国社会科学出版社 1982年
3、 《失业还是通货膨胀》，商务印书馆，1982年
4、 陈东琪：《强波经济论》，中国人民大学出版社，1982年
思考题：
1、 我国近年来失业加剧的原因是什么？
2、 如何理解失业与通货膨胀的关系？
3、 试述我国近年来通货紧缩的形成原因？
第八章社会总供求与国家宏观调控
教学内容和要求：本章主要介绍社会总供求理论以及由此引发的国家宏观调控的有关理论。主要介绍总供求及其构成、总供求的平衡和失衡、国家宏观调控的必要性及其范围、方式的选择、国有企业在宏观调控中的作用、宏观调控政策体系的构成及其运用。通过学习，要求学生掌握社会总供求以及国家宏观调控的基本理论，并能联系实际对现行宏观调控政策的运用进行分析。
教学重点和难点：社会总供求及其构成、总供求的平衡与失衡、国家宏观调控范围和方式的选择、国有企业在宏观调控中的作用以及国有企业的规模和范围的选择、宏观调控政策体系的构成及其运用。
第一节社会总供给和总需求
一、 社会总供给的含义及构成
（一） 社会总供给
（二） 社会总供给的构成
二、 社会总需求的含义及构成
（一） 社会总需求
（二） 社会总需求的构成
第二节社会总供求的平衡和失衡
一、 社会总供求平衡的条件
（一） 社会总供求平衡的条件
（二） 总量平衡和结构平衡
二、 社会总供求失衡的可能性和形式
（一） 社会总供求失衡的可能性
（二） 社会总供求失衡的形式
第三节国家宏观调控的必要性
一、 国家宏观调控的必要性
（一） 国家的经济职能
（二） 国家宏观调控的必要性
二、 国家宏观调控的方式选择
第四节国有企业及其作用
一、 国有企业的性质和特征：
（一） 国有企业的产生
（二） 国有企业的性质
（三） 国有企业的特征
二、 国有企业的作用
（一） 宏观调控功能
（二） 微观规制功能
（三） 对外调节功能
（四） 一般社会功能
三、 国有企业的产权问题
（一） 公有产权与效率
（二） 国有企业的产权问题
四、 国有企业的改革问题
（一） 国有企业产权改革方式的选择
（二） 国有企业产权改革中存在的问题
第五节国家宏观调控政策
一、 宏观调控的目标
（一） 经济增长
（二） 物价稳定
（三） 充分就业
（四） 财政收支平衡
（五） 国际收支平衡
二、 财政政策
（一） 自动稳定器
（二） 财政收入
（三） 财政支出
三、货币政策
（一） 存款准备金率
（二） 再贴现率
（三） 公开市场业务
（四） 其他货币政策
四、财政政策和货币政策的搭配
参考书目：
1、 刘国光等：《不宽松的现实与宽松的实现》上海人民出版社，1991年版
2、 樊刚等：《公有制宏观经济理论大纲》，上海三联书店，1990年版
3、 陈东琪等：《社会主义市场经济学》湖南人民出版社1999年版
4、 吴树清等：《政治经济学》（社），第十三、十四章，中国经济出版社，1993年版
思考题：
1、 如何理解现代经济中国家宏观调控的必要性？
2、 如何理解国有企业的性质和作用？
3、宏观调控中财政政策和货币政策如何搭配？