关爱女孩女性需要用加分的方式吗

李华新

    女孩在升入高中或市管各类中专、职业学校时，笔试总成绩加两分；在公开选拔领导干部时，女干部的笔试总成绩按笔试满分的2％加分。”河南省信阳市从去年开始试行《信阳市关爱女性实施意见》，专家认为，信阳这种将关爱女性量化成政府责任的做法值得推广和学习。（《河南商报》1月28日） 

   显然加分的政策一出台，立马就在坊间引起了不少的震动，有人对这样的加分显然是有不同意见的，以为这样的加分不过是对教育公平的另外的一种解读。但是，用加分的方式却是最简单的，也是最不需用其他的配套措施与之匹配的。

　　作为地区性的一项自己的土政策，究竟是否真的会鼓励女孩得以升入高中和市主管的学校。以及为了使得当地的女性干部能够脱颖而出，用这些土政策实际上并非就一定是有违什么大逆不道们需要讨伐的。

　　　不过现在不管是来自为了或是媒体，好像有些事情以出现，总是遭到一些人的攻击，并且一定是要进行批判的。而且是不假具体的分析就否定这些本来是有些积极意义的做法。

　　那么一定的加分就错爱了女孩吗？也许是我们对于农村教育的一些基本情况不理解，也许在信阳这个地区女孩被录取的录取率一直不高，或是这样的一个加分政策之后，会使得当地对女孩接受教育的信心或是支持度能够不断增加，并且会使得这些原本没有机会接受教育的女孩获得这样的一个机会，或许会因此而改变了这些女孩的命运，那么这样的加分有什么不好呢？

　有人用考场和职场做了一番比较，以为真正重要的是在职场上要对女生进行关爱，而非是现在的仅仅是加分的方式，来结束棘手的职场上对女生的就业歧视。真正的意义，也许不仅仅是加分本身，就会改变所有的对女性的歧视。但是这样的一项政策，信仰方面共勉的本意并没有错。

　　以笔者的看法，对女性加分并不是说女生的智商有什么问题，也不是对女生的照顾，只是基于性别本身；它从另外一个方面反映出女生求学的难度却是基本的事实，因为在农村女孩家长对女孩求学的积极性不高，而且在家庭的家务中女孩会做得更多一些，家庭也不会给女孩提供更多的时间，让女孩来学习，使得女孩的这个先天不足，也许就是一生的遗憾。

    一言以蔽之，真正让女性输在起跑线上的，是让女性痛苦的，不是女性先天的智商不高和后天的努力不够，而是升学、就业、竞争等过程中重男轻女的文化、土壤。只有抓住了歧视女性问题的实质所在，才能真正解决男女不平等的根本问题。所以说，为了鼓励更多的女孩能够上学，能够通过升入高中来改变自己的命运，就是多家了二分，或是提高了２０％的成绩，似乎真的会给女孩女性带来新的希望，那么有什么不好呢？

    一些网友的评论说，对于女生的关爱真正体现是在职场就业方面，而不是在学业方面，并且对女孩来说，真正的关爱是在对女孩今后的成长道路上的关爱。不是在升入高中这样的事情上，但是因为女孩在学习上的加分实际上也是在对女孩在开始阶段就要进行具体的关注，而不是进入职场之后，因此对女生的关爱，那就需要从开始就学开始，因为女孩如果失去了这样的一个机会，那么是否能够拥有学历，而进入职场则是之后的事情。

　　对女孩女性的关注关爱，因为一个小小的分数，使得这些关心具体起来，似乎不是什么原则问题。关注女性的求学和工作，以量化的方式，使得关注具体起来，也是不错的创意。可以试试！

　　（济南　李华新）