好学的培育（三）

喻建国

好学是现代人才基本素质之一，怎样培育好学是所有生活在现代社会中的现代人所必须掌握的，儿童从小要培育好学的习惯，成人以后仍然要保持好学的习惯，即使到了老年也还是要保持好学的习惯。对一个人来说，未知的领域是一个无穷大的区域，已知的领域是极其渺小的；在已知领域中，已知的深度也是有限的，甚至是极其肤浅的。好学将使个体不断扩大自己的已知域，每一次扩大都是对未知域的一次切入，每一次切入也都为自己开创了一个新的切入域，从未知域中切得一块新的属于自己的新的已知域。域是一个面，面上有许多点，从每一个点还可以深入。每一个点的不断深入都可以开创一个穴，一个洞。洞的深度也可以说是无限的，从洞内某一深度处，若向周围平面扩充，又可以在某一深度上开创新的域。点面结合就是在顾及扩大已知面的同时，要十分注意挖掘已知面上某点处的已知深度。未知域有诱人的风景，未知深度也同样有迷人的佳处。不断切入未知域，不断挖进未知深度，好学就体现在这样的切入和挖进中。

好学也要讲收成，也要求实效。若蜷缩在一个点上，好学是不可能发展的，若徘徊于一条线上，好学也不可能有好收成。驻于一点，平铺蔓延，会形成一个面，点就会有一个外围，点就有了衬托，点就因为蔓延而形成了一定的宽度和广度。好学就要将自己原来站着的这一点，好学就要很自然地很自在地很舒坦地将自己原来站着的一点扩大为一个面，加深为一个洞，这一个面和一个洞使原来一点的认识得到了扩展和深化，它会成为一个体系。好学就此获得了收成，好学就此获得了实效。点面结合获得了立体的体现。

在已获得的面上可以另寻一自己感兴趣的点，再行点面结合，又可以获得一个新的面和一个新的洞；在已获得的洞中可以另寻一个点，再行点面结合，又可以获得一个新的面和一个新的洞。如此无限重复，请设想一下，若干年后，在知识海洋或知识空间中，你就会有一席之地，你就会有自己的一个空间，在这个空间中你能够游刃有余，得心应手，如鱼获水，如鹰翔空，在这一领域中，你就是专家，你就是学者，你就是权威。

在进行点面结合时，有一点是需要注意的，千万不要被现行的在你所占有的点附近而是别人占有的点或面或洞所引诱，你只在乎自己感兴趣的自己的点周围的空间，，即使和人家的面或洞有相交部分，你也绝不重复相交，更切忌重复相贴，要走自己感兴趣的新路，要有全新的非人家接触过的面的蔓延和洞的深挖。永远要执行创新，持续地坚韧地快乐地走创新之路。也就是持续地坚韧地快乐地把自己占有的点向非人家占有的点或面或洞扩展和深挖。