任何一款游戏都有一种最基本的思想，这种思想大而化之就是教育。游戏就是对玩游戏的人进行教育，而一开始的教育往往表现为对游戏者的“教训”。游戏者是在游戏的各种规则的教训下在游戏中成长的。游戏者通过把在游戏中接受的教训用之于现实生活中的思想与行动，这就是游戏对于游戏者具体的现实的实践指导意义，这就是游戏的思想性。

　　游戏者在游戏的过程中经常在脑海中对自己说这样的话“哦，原来是这样的！”这就是游戏对游戏者的深刻启发性的反应。

　　好莱坞的成功出现是过去美国经济大萧条下诞生的，这是娱乐生活方式的进步，是对美国社会的进步的巨大贡献。中国的游戏业正处在大发展期，在经济萧条的情况下，还是有风险投资注资于游戏，可以说游戏可能将对中国社会的发展做出一定的贡献。

　　虚拟游戏的规则来自于现实游戏的规则且高于现实生活中的规则，这种新的高度的规则将使人们对现实社会中的各种规则的制定产生审视的再制定的作用。

　　游戏的规则设定是符合“旋转进化论”（策划专家曾自力原创、首创、早创）的。因为，每一位游戏者都深刻体会到：每一次玩游戏的体验都是不同的，而且是体验一次比一次深化、进化。

　　游戏是让游戏者自由自在玩的一种娱乐方式，在玩法上游戏对游戏者没有限制，游戏者高兴怎么玩就怎么玩，游戏者可以一年玩一次，可以一天玩多种游戏，可以选择是为乐而乐的玩，也可以选择研究着玩，更可以选择与他人协同玩。游戏之于人的这种自由的方式就是人所追求的一种无限制、无止境的生活方式。

　　一开始游戏者都不太了解游戏的规则，经常对游戏产生错误的理解，但游戏允许游戏者误解，这正是游戏的高深之处。

　　游戏是一种自由自在的体验，游戏中没有任何的强制性的类似于现实中的教条式的命令。这正是虚拟游戏的成功之处，这正是虚拟游戏规则的胜利。不像现实社会中的游戏规则总是被命令所破坏，而无法得到比较圆满的结局。

　　游戏对人的人生价值观的影响是通过游戏对人们的浸入式的作用而产生影响的。

　　这就是游戏的价值，这就是游戏的价值观。