人生之真谛全在“责任”二字。责任体现了人的一种社会必然性,对于任何人来说责任都是“不可推卸”的。人格,人品,人生价值之高卑,全在于如何对待自己之责任。古今中外,重责任者必自重,轻责任者必自轻。“多读书,读好书”是我们老师对莘莘学子的一种殷殷期待,更是我们为人师者的责任。
读书的重要性,多数人都能切身体会到。也许您早已不想再读书了,但是您的孩子将来还会读书;也许您正在读书,马上毕业去工作,以为将来再也不会遇到读书的境况;也许您对读书嗤之以鼻,不屑一顾;也许您对未来的教育乐观,认为以后就会自然而然的好起来,也许您对目前的教育现状感到悲观失望,无力无助;……
然而,作为占大多数的庶民的一份子,我们总也逃不脱中国社会读书和教育这张网,我们总要做点什么,哪怕是肤浅的反思。即使不是为了我们自己,也要为我们的后代着想。即使我们这样的关注没有结果,然而我们会因此而无愧于后人。教育的改革也必须从一部分人的思考起步。诸如,打造特色教育如何培养独特优势能力,城乡教育如何提升差别化生存能力,教师专业发展如何适应社会转型升级能力等。
教师应该是一个勤于思、敏于思、善于思的教育工作者。时常想一想,我们教育的第一宗旨、第一追求是什么,我们的根本优势是什么,我们的优势来源于哪里,我们的能力与我们的职业需求有什么区别,我们能够为学生做到而他人做不到的地方,如何提升我们独特的核心能力和竞争优势,怎样在与学生交往中做到以人为本、攻心为上,如何在教育中发挥自身影响力落实快乐原则等。
放眼身边,我们的对手和同行都在学习,我们选择什么呢?我想,从学习开始向理想靠近,应该是个现实而理智的选择吧。