建议：闵行区组建大学生“中华家庭教育志愿者”项目书

主办：闵行区教育局、华东师范大学、上海交通大学。
承办：闵行区现代家庭教育研究指导中心。
首批受益单位：闵行区吴泾片、江川片有关学校。
数量：拟每年计划发展大学生200名，每所高校各100名。
周期：五年，2006年—2010年。

      项目名称
      大学生指导现代家庭教育系列活动
      冠名：凡报名自愿担任指导家庭教育志愿者的均授予“中华家庭教育志愿者”称号。

      时代背景
      随着中国高等教育普及率的提高，传统的应试教育将被真正意义上的素质教育所代替，教育的发展方式也将发生重大转变，单一的学校教育将被学校教育、家庭教育、社区教育并举并重所取代。一所走向现代化的学校，如果靠忽视家庭教育、靠放弃家长教育素养资源的开发是不可取的，是低水平的，也是危险的。学校强化对现代家庭教育指导的组织与领导是坚持教育科学发展观的重要组成部分。造成就一支能够参与对现代家庭教育指导的志愿者队伍是实现家庭教育多样化重要突破口。大学生参与到对现代家庭教育指导中来，就是要充分利用大学生受过良好教育的基础和热心公益事业的积极性，让大学生在参与实践中提升自己的教育素养，反思自己所受过的教育，对今后大学生就业和自己做与时俱进的合格父母都是十分必要的。大学生参与到区域性现代家庭教育指导中来，是时代的需要，更是广大家长在教育子女过程中的迫切需要。

      操作要点
      要点一：由大学相关组织负责发出通知，采取大学生自愿报名的方式，由大学生本人提出申请参加闵行区“中华家庭教育志愿者”社会实践活动，不受性别、专业、年龄、民族等限制，凡属中国国籍，经大学相关管理部门批准确认后即可生效，是整个大学生社会系列实践活动中的一个组成部门。此项实践活动周期为一年，第二年再招收新的大学生，每个大学生主要负责指导2个在教育孩子上有困难的家庭，指导形式为进入学校、社区或上门服务。

      要点二：由闵行区现代家庭教育研究指导中心负责对大学生“中华家庭教育志愿者”进行一次为期三个小时的“家庭教育专业化”培训和开展家庭教育个案指导基本方法的辅导。
      要点三：在闵行区相关学校自愿申报的基础上，由闵行区教育局确定接收大学生“中华家庭教育志愿者”到相关学校的数量和主要活动内容、活动时间、注意事项等。

      要点四：接收大学生“中华家庭教育志愿者”的相关学校负责组织开展好对家庭教育进行的指导，做好管理、登记、评估和经验交流，及时为参与社会实践的大学生作出评定。需要接受指导的家庭由班主任提出报学校审核。班主任有责任做好相关的协调与配合工作，使学校教育与家庭教育形成合力，提高解决家庭教育问题的实效性，不断改善家庭、学校的育人环境。
      要点五：接收大学生“中华家庭教育志愿者”的相关学校定期做好这方面工作的总结，为下一周期接收新一批大学生“中华家庭教育志愿者”做好准备，也为本校“中华家庭教育志愿者”开展工作提供经验。

      要点六：大学生“中华家庭教育志愿者”定期将参与现代家庭教育指导的相关情况、经验总结等发布到由闵行区教育局为大学生“中华家庭教育志愿者”提供的博客主页上。

      项目经费
      按照公益事业的原则，该项目的经费主要是专业化培训过程中的教材费，约需3000元，由闵行区现代家庭教育研究指导中心负责，免收培训费，培训过程中的其它成本也均由闵行区现代家庭教育研究指导中心负责。其它涉及大学生在指导过程中所发生的交通费等均由大学生所在学校负责，并酌情给予一定的补助。若有社会资源愿意资助这个项目，可考虑用冠名的方式，筹措必要的资金。闵行区教育局在“中国现代学校制度•博客”网站上，不收费向每个大学生提供一个博客主页（按200人计算，每年约折合经费24000元），用于撰写“现代家庭教育指导日志”和开展现代家庭教育指导工作交流。

      项目评估
      每年发展200名大学生为“中华家庭教育志愿者”，经过一定的专业培训后，利用大学生社会实践的机会，每名大学生在一年内可为2个教育孩子有困难的家庭提供帮助与指导，每年可为约400个左右、五年可为约2000个左右的家庭提供现代家庭教育的指导，由于是面对面互动的方式，将会极大地提高家庭教育工作的成效，同时也具有一定的长效性，是一个社会效益和锻炼大学生自身才干双赢的好项目。项目难点：现代家庭教育指导是需具备一定专业素养，而目前大学教育特别是师范的课程设置，家庭教育专业处于一个发展阶段，大学生这方面的知识存在一定欠缺，将会对他们开展指导工作带来一定的难处。