本科《管理学》教学改革的有益探索

    如何充分调动本科生对学习《管理学》课程的积极性，提高学生分析问题与解决问题的能力，本学期卫虎林教授对所承担的05计算机科学与技术班、华商学院05计算机科学与技术两个班的《管理学》教学进行了有益探索。

    针对多年来本门课程教学中存在的老师在课堂上单向灌输的问题，卫虎林教授把自己近年来在MBA教学中采用的以小组为单位的案例讨论教学法引入本科教学，每次上课结束时布置下周需要讨论的问题，全班同学按小组课后进行准备，下周  上课时由同学自己组织讨论，同学担任主持和评委，每次讨论评选出优秀小组和优秀学生。这种做法，不仅增强了同学们的学习积极性，也大大地培养了学生的竞争意识和团队意识。

    5月21日和22日下午，结合本学期《管理学》课程涉及到的“人才招聘”的有关理论，05计算机科学班、华商学院05计算机科学班分别举办了人才市场模拟招聘活动。

    模拟招聘活动以小组为单位来进行，每场限定时间为20分钟。每一场的招聘方与被招聘者均由不同小组扮演，招聘方的公司案例也由学生在课前自行设定。

    根据教学内容举办这样的活动，不仅可以丰富教学内容，更重要的是锻炼了学生的综合能力，使学生在校期间提前接受有关招聘的训练，为将来走向社会找到一份称心如意的工作打下良好基础。