上海交大拟向毕业生颁发人格证书


想法是很好的,但是实施是有困难的。

“人格”是什么?如何衡量,如何量化?

它的概念模糊不清,并与时变迁,可定性而不易定量。

即使将考察指标分层、分类细化,化抽象为具体,也可能失之科学规范,

标准存在欠缺、多余或不当;即便较为精确,它也难免因“公理婆理”而引起非议,难服众口。

其次,人格与内心修养等密切相关,有的人极善伪装,

表面光鲜内心败絮,评价者怎么去识别?