“让经典穿越生命”主题读书活动实施计划

读书是教师的学习之本，立教之根，生存之道；阅读经典之书，更应成为教师的一种责任、一种兴趣、一种生活方式。经典，是教师穿越教育迷雾、锤炼教育智慧、拥有教育思想的光明之路。

一、        活动指导思想

在实施素质教育的今天，提升教师自身素养，促进教师的专业成长，提高教育质量，读书是教师专业成长的必须，是最好的备课。“让经典穿越生命”主题活动就尤为必要。

二、活动原则形式

读书活动在教办统一领导下，从本学期起，各学校积极组织开展。结合本校和教师的实际，做到有计划、有组织地进行。读书活动实施计划及时制定，并且积极予以实施。在学校推荐经典作品的基础上，以教师自主阅读为主，学校要不断创新读书形式，积极开展一些灵活多样的读书活动，在学习方法上尽力做到集中学习与自学相结合，精读与通读相结合，理论与实际相结合。做到学习与活动相结合，自主性学习与探究性学习相结合。

三、    读书活动要求

1、开展“让经典穿越生命”主题读书活动要力求实效，学校以真正养成教师读经典的好习惯为出发点，按照本活动实施计划的要求，扎扎实实地搞好“让经典穿越生命”主题读书活动。

2、把读书活动与日常教科研活动融合在一起。每一次集中学习之前，都要设计周密有效的方法和方案，并且要特别重视教师的自学与积累。引导教师结合教育教学工作实际，在有选择阅读指定书目的基础上，另选一些自己阅读的文章或教育专著，要有个人读书计划。

3、学校要把《给教师的100条建议》（苏霍姆林斯基）、《做一个幸福的教师》（陶继新）等优秀图书推荐给教师，积极鼓励教师广泛阅读。要让每位教师认真撰写读书笔记。并结合教学工作实际撰写高质量的心得体会。以便进行读书交流活动。

四、    活动主要措施

1、成立领导小组

成立“让经典穿越生命”主题读书活动领导小组。主要负责制定活动的整体安排、实施方案和日常读书活动管理，张贴上墙。

2、加强严密管理

严密的组织管理是提高“让经典穿越生命”主题读书活动质量的根本保证。要进一步明确职责，落实到位。学校要重视教研组学习和教师自学，并注重读书活动的全程性。

3、精心组织实施

①校领导要高度重视读书活动，及时进行读书活动动员，统一认识，明确目的，积极开展教师读书活动，要制定本校切实可行比较详尽的活动实施计划。

②应将本次主题读书活动列入议事日程之中，妥善处理好各种关系，确定集体活动的场所，保证集中活动时间、规格及要求，每周至少一次，每次不少于10人。要有时间、篇目、反思与交流的记录。

③学校要及时对读书活动进行认真全面总结，树立读书典型，推广先进。要对多读多想，多交流反思，以读促教促成长，卓有成效的教师在每学期的读书报告会上给予适当奖励，并予以表彰。

让我们的身心游弋于经典中，与大师对话，含英咀华，留存心间，抛却功利，远离浮躁，定会收获一份睿智与从容、旷达与潇洒的人生。