致社会保障零八级二班全体同学的公开信

亲爱的同学们：

你们好。

时光飞逝，似水流年，转眼间，你们在大学已经度过了半年的时光。半年，或许只是你们人生旅程中一瞬间，但是我相信在这半年里，每一位同学都有自己的收获，都有着自己独特的体会。

或许，半年的时光，足以使你们对大学的那份憧憬悄然淡去，因为现实才是此刻拥有的；或许过惯了每天的“三点一线”，为学习压力所困扰的你们一下子解放了，一如冲出堤渠的河水，找不到一个属于自己的方向，于是“迷茫”几乎成了所有人的共识。

然而不知同学们是否还记得，我在开学之初写给同学们信，新学期伊始，你们跨入了大学的校门，不知道同学们是否做好了入学的准备，特别是入学的心理准备。要好好想一想，该怎样度过自己的大学时光呢？

终于如愿以偿地走进了大学的校门，顿时有了一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗的感觉，觉得眼前一切都是那样的新鲜。

然而，大学却是很现实的，不是什么活动你都能去参加，那里人太多了，能人也太多了；不是你想学什么都可以，学校的课太多了，考试千万别挂“红灯”，不是你想干什么就可以无拘无束，校规让你总是不自在。

同时，大学的大在于它的博大，这里容纳了无数的人才。在中学的光环消失以后，你知道自己是谁吗？一些心理学者的调查显示：30％的大学新生有明显的自卑倾向，也就是说进入大学后，有许多人会深感自己的“无知与无能”，其实这也是错觉。只是你已经跨越了普通知识学习阶段进入到一个更高的层次学习，你的参照系变了，因此要尽快地认识新的自我，接受新的挑战，走向成熟。

我昨天也说过，迷茫不可怕，但可怕的是找不到或者不去寻找出路。正是如此，我希望同学们能够静下心来，用心总结一下你们这半年的生活、学习等，从中找出自己的不足与潜力所在，进而为现在和今后做出一个规划安排，只有这样，生活才不会迷失方向，明天才会变得美好起来。

或许是你们没有去品味这些话的内涵，也或许是你们并没有放在心上，也或许是由其他的原因。昨天的总结会，我个人总是觉得意犹未尽，甚至是给我做的，或许在同学们的眼里，这是班主任的任务，应付一下就行了。

我的同学们，我坦率地和你们说，这些真的就是我需要的么，我是班主任，也是一名教师，我不需要大家俯首贴耳或者给大家开会的那份虚荣。昨天为了督促大家做好自我总结，由于着急，提前下了车，不辨方向，走了几站路，开完会回来，我备课到十二点，因为周五一二节还要上课。如果我是为了虚荣，回报，或者是按照纯粹经济学计算得失的话，我又是何苦的呢？

亲爱的同学，我希望在你们人生的关键时刻，我能为你们做些什么，至少是去引导你们走出迷茫；我也希望你们能够给自己找到合适的定位，并制定切实可行的计划，循序渐进，实现自己的理想目标；我更希望每位同学在毕业的时候，可以大胆地说，这四年我没有虚度。

如同铁打的营盘，流水的兵，四年后，你们会满载而归，找到自己的归宿，作为教师的我会在这里迎接你们的师弟、师妹，重复着这些故事。岁月的匆匆，你们记得我也好，不记得也罢，但是我都希望你们一路走好，而前提是你们必须充实地渡过这个大学生活。

将来总是未知的，要你们自己去求解，自己去打拼。

亲爱的同学们，去努力吧，为自己，也为家里白发苍苍的父母。

做教师的我，没有什么权力，也没有什么钱，就送给同学们几句话吧：

１．              同学们，不要轻易否定自己。其实成功和失败并没有鲜明的界限，收获并不只是体现在结果上，或许这份难得经历、经验（教训）都是你人生中的财富，会让你受益匪浅。

２．              同学们，在大学里不仅要成材，更要成人。大学是你们走向社会的最后一个营地，更或者叫做桥梁，学校也是个小社会，在这里，我希望你们能完善自己，学会自我管理，学会接人待物，成为一名真正的人才。

３．              同学们，学会总结规划自己的未来，将有助于成功的早日来到。千里之行，始于足下。只有理想没有行动，如同在梦里走了很远，醒来发现自己仍旧在床上。如何保障自己按部就班，循序渐进，那么做好总结和计划则是你的法宝。

　　亲爱的同学，希望你们都有一个美好的未来，希望你们能从今天做起，为自己的未来打拼。

张增国，二零零九年二月二十七日于静心书斋