科学发展观提出六年了，这期间从十六届三中全会正式提出科学发展观，到十六届五中全会提出科学发展观是指导发展的世界观和方法论，要求坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道，再到党的十七大再次确立科学发展观在全党的指导地位，把科学发展观写入党章，中央从上到下一直坚持不懈的在做一项工作：用科学发展观统一全党的思想。因为我们国家面临着世界经济科技发展的形势、面临着经过了20多年改革开放深层次矛盾深刻暴露的人口众多的国情，必须要走以人为本、全面协调可持续发展的轨道，必须要在推进经济社会发展和推进人的全面发展两个方面进行和谐建设，进行创新建设。共产党代表最广大人民群众的根本利益，发展的成果就是要让人民共享！

　　这六年来，大家看到了，中央和国务院落实科学发展观是身体力行的，关注民生、富民利民惠民的事，大到宏观发展政策，着力扩大内需，小到上学看病住房养老各个方面，好事做了一件又一件！冰雨、地震等重大灾害面前，胡锦涛、温家宝等中央高层无不冒着危险深入现场，察看灾情，指挥抢险。为什么？为了群众利益，群众利益无小事！为了以人为本，以人为本是科学发展观的出发点和落脚点！大家也看到了，许多真心实意落实科学发展观的地方和单位，建设民心工程，发展民生事业，重发展质量，重发展后劲，人家发展起来了。

　　但是大家还看到，确实还有些地方和单位还在自觉不自觉的对落实科学发展观有抵触，以至于中央明确把落实执行科学发展观的情况列入了中纪委纪律检查的首要内容！十七大做出了决议，全党都要执行，不执行就犯纪律，而且是犯政治纪律！为什么社会上有“中央政策出不了中南海”一说？为什么“国务院发文件，一级一级往下念，念完文件上饭店”？为什么“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”？为什么有的地方买官卖官权欲横行？为什么人为的重大安全事故、质量事故、环境污染事故频频发生？为什么许多小事能酿成群体上访事件？就是因为有些人私欲熏黑了心！他们根本没有党性原则、没有人本意识，没有社会责任，也没有科学发展的能力！

　　虽然经过了2005年的先进性教育，但是学习落实科学发展观还是有个过程，因为思想观念的转变、传统思维定势的转变也是个很难的事，何况还有些人千方百计维护既得利益，只为自己的名誉地位着想。

　　在对待科学发展观的态度上，在对待党的政治理论的学习上，近年来听到的看到的偏见和陋习，有以下几种：

　　有的同志对科学发展观的指导地位还在持怀疑态度。具体说法是：科学发展观能和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”平起平坐？科学发展观能成为马克思主义的理论体系吗？科学发展观是管经济的，能管国防吗？前段落实科学发展观抓环境污染抓过头了，没有金山银山青山绿水能吃吗？还有抓节能减排影响了发展，科学发展观大部分是对的小部分是错的，等等。说实话，十七大前，这些观点常听到；十七大后，这些观点是很少听到了，可能是人们认识提高了，但直到08年底，类似的说法还是从某些地方官员某些企业的老板嘴里说出来。

　　有的同志嘴上拥护科学发展观，行动上却习惯于上项目拼资源高污染的传统发展的思维定势，把自己的职工看成成本而不是根本，把国家治理商业贿赂看成给企业造成了经营困难而不依法经营，把食品安全当儿戏不顾幼儿生命健康而只顾自己赚取利润，不讲文化不讲社会责任而片面宣扬企业的目标是追求利润最大化，上有政策下有对策，糊弄上级检查也糊弄自己，宁肯被依法环保也不主动环保，等等。这些事情，媒体已经报道的够多的了。

　　有的同志借口事务忙没时间学，借口企业是搞生产经营的不是党校不情愿学，借口外部环境不好别人做的太差不会联系自己企业的实际也不愿联系自己企业的实际；不得不学点理论的时候，就从网上抄人家的学习体会当自己的学习体会，应付学习任务；或者要求别人学自己不学，摆摆形式走走过场，毫无实效而言，还自以为做的不错而沾沾自喜。

　　也有的同志说实话：让我干点活行，学理论头晕，学不进去；有的同志说：在企业学理论有什么用？还有的同志说了：学习科学发展观，重点是县级以上领导干部，与自己无多大关系啊！

　　还有一些，不一而足吧，这些都是认识上的偏见和陋习啊！大家想想，这些偏见和陋习的存在，我们能把科学发展观学好吗？这些偏见和陋习的存在，一方面说明我们的学习风气还需要改进，我们的学习态度还需要端正，一方面说明我们确实需要提高自己的政治素质了。

　　继党员先进性教育之后，中央又如此大规模开展深入学习科学发展观活动，重点当然是县级以上各级领导干部，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”嘛，何况我们党的事业急需要大批既有科学发展意识又有科学发展本事的新型干部。但是，广大党员也要学，要求入党的同志也要学。为什么？科学发展观是全党全国人民智慧的结晶，有你的一份呢。再说，和谐建设，人人有责，共建共享，不参与怎么行？

　　这里有一句话：“在全社会大力宣传和普及科学发展观，使科学发展观深入人心，是树立和落实科学发展观的基础性工作。只有全体人民和社会方方面面都了解了科学发展观、掌握了科学发展观、实践了科学发展观，科学发展观才能成为全社会的自觉行动，才能真正贯彻到经济社会发展和社会生活的各个领域、各个环节”。

　　这句话可是胡锦涛总书记说的，仔细品味，很深刻！大家想想吧，全民都了解了科学发展观，都掌握了科学发展观，都实践了科学发展观，那意义是不是大得很！发展方向明了，可持续了；人民利益得到重视了，权益得到维护了；群众不上访、安居乐业，社会稳定了；当领导的尊重劳动尊重人才尊重创造，自觉用科学发展观指导工作了，群众也发挥主人翁作用了；问计于民了，集中民智了，政策透明了，决策科学了，分配制度激励机制公平公正了；群众都知道该怎么办是对的了，自我约束积极进取的素质提高了；社会监督到位了，再提拔个干部也放心了；全社会充满活力，人民激情创造，一心谋发展，同心奔小康，民富了国强了，有多好！

　　所以，我们在科学发展观的理论学习上，一定要克服和排除各种偏见和陋习，端正态度，端正学风，认认真真学习科学发展观、深刻理解科学发展观的内涵，用科学发展观指导自己的工作。大家经常说学习党的十七大要深刻领会精神实质，什么是精神实质？精神实质就是从现在开始，老老实实按照科学发展观的要求，共同构建我们的和谐社会！