据新华网北京５月６日报道，教育部会同其他部委，发布《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》，决定扩大中央财政支持的“特岗计划”至5万名，实施范围由西部地区“两基”攻坚县扩展至中西部22个省区市国家扶贫开发工作重点县。招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，聘期３年。“特岗计划”教师聘期内，执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。招聘工作已全面启动。相关省区市已公布特设岗位教师招聘网站，教育部在全国大学生就业公共服务立体化平台（www.ncss.org.cn）上开设“特岗计划”窗口，并与各省招聘网站链接。 对于实施“特岗计划”的地区，今后城市、县镇中小学校教师空缺需补充人员时，应优先聘用服务期满特岗教师和其他引导和鼓励高校毕业生下基层项目的服务期满人员。

　　

　　这个计划的实施，最少说明国家已经开始重视农村中小学老师的提升问题了，只是与庞大的农村教育需求相比，这个数量也太少了，杯水车薪，应该增加10倍，每年选派50万其实也不多。我国中小学1000万老师，80%在农村，这个5万该有多大的改善？听个响。所以数量应该大大增加才对，尤其是目前大学生就业问题严重，多选派一些学生，既可以解决大学生就业问题，也可以使农村中小学能够有机会接触到高水平的老师。未来国家应该形成一项基本的制度，每年先派50万，坚持20年，只有这样我国农村中小学的教师队伍才会得到大的改进，拉小目前愈拉愈大的城乡差距。另外该计划还必须约定，要偏远落后地区多选派教师，不能大部分都集中于县城。应该优先充实农村的小学教师队伍。