早晨接到一位母亲的咨询电话，很着急的语气，说孩子现在已经大四了，名校电子工程专业，10月份考GRE，问我孩子可以读美国大学什么专业？

    我一下子被问住了，反问道：孩子打算学什么专业？

    家长说，孩子不知道啊。所以我打电话问你们。

    我说，孩子的成绩怎么样？他可以读EE下很多的方向。

    家长说，孩子就是因为大学的专业成绩不好，所以不打算读EE专业，其实孩子很聪明，但是就是对这个专业不灵光，对电路提不起兴趣，所以想看看有没有别的专业可以选。

    我说，那为什么要学这个专业的本科？

    家长说，当初报的时候感觉这个专业好就业，而且我们也是在这个方面工作的，所以给孩子选了EE。

    我明白了，典型的前途迷茫型学生。这种学生的特点就是你问他今天你为什么学习，明天你要怎么奋斗，他会说“不知道”，这种学生的另外一个特点，就是有一个很有计划的家长帮他做了之前人生的大部分选择，而且家长自信自己的决定非常正确，自己的选择就是学生的选择。

    我说，那学生是想转成别的专业了？例如社会科学和商科？

    家长说，也不是，他肯定不学商科，因为他没有准备GMAT，他现在报名了10月的GRE考试。社会科学也不好找工作呀。

    我就又不明白了，既不想学原专业，也不想转专业。于是我问家长，那您是怎么考虑的？

    家长说，我听说EE有很多的方向，他能学哪个方向？

    我说，学生自己更倾向什么？他哪个方面学得更好？

    家长说，孩子对专业课都不太喜欢，不喜欢数学，不喜欢电路，也不喜欢编程...但就是喜欢英语，他英语很好。

    我苦笑说，所有的方向都和这些专业课挂钩，要是这样的话，我真的没有什么可以推荐了。

    家长说，您是专家，您不能给想想有什么专业可以学吗？

    我想对家长说，学生都大四了，这时候再由其他人决定他的前途有点太荒唐了，而且学生自己不喜欢本专业，具体的专业方向又怎么定呢？我是专家，可巧妇也难为无米之炊啊。

    通完了电话，我想了很多，做顾问会遇见很多的学生，像这样的学生不在少数，很多家长按照自己的意愿给学生选择了道路，但这条路是否适合学生，他们并没有太多考虑。当知道这条路不适应学生时，我们现有的教育体制又不太可能让学生做别的选择，学生有的只能是算了吧，凑合读完本科再读研吧。而当这条路走到头时，再去求助留学机构，让我想到《扁鹊见蔡桓公》那个情景：扁鹊望桓侯而还走。

    在这个行业做了很多年，我的学生在美国学习成功的不在少数。总结自己的一点心得，就是学生要尽快自立起来，对自己的未来负责。很多学生一开始留学语言成绩差些没有关系，申请到的美国大学排名差些也没有关系，只要明确了自己的学习目标，这个本科肯定会成功的。我有一个学生，大连二十四中的，3年多前的学生了，当时高考失利才想起去美国，雅思匆忙考了个5.5，那个时候也没有太顶尖的学校走，学生去了全美排名120多的Michigan Technology University，这个学生有一个特点：非常喜欢汽车，高中就参加了物理模型竞赛活动，很明确自己就要学机械工程这个专业，现在这个学生已经被斯坦福的研究生院录取了。

    从现在起，确定自己的方向吧