各位老师：

因为使用PPT的老师越来越多，我在此郑重提出这件事，请大家关注。我对面的教室正在进行一场少儿公开课，课前连接投影不顺利、课中投影出现问题又需要调整，而面对一群陌生的家长，主讲老师的压力可想而知。我自己在新东方的第一次讲座是在2002年的冬天，当时还不讲究用PPT，我用录像机，那次讲座因为录像机放不出声音而彻底失败。我讲了50分钟，流汗流了50分钟，下来之后如同被“泡”过。

以下5点和各位老师沟通：

1、永远做二手准备。出于设备的原因，你以为万无一失的事情，都会出现问题。千万别相信彩排。同样的设备、同样的笔记本、同样的线，上课之前一切正常，但只要一开讲就完蛋，别说你没遇见过这样的事情。做了PPT，但放不出来，就像吃饭吃出个苍蝇一样正常，你一生注定会碰到无数次。所以一定要做“干讲”准备。

2、自己搞懂电器线路。分清音频线，搞懂切换方式，明白先连电脑再开投影，明白放不出来可能是分辨率出问题，也可能重启电脑可以解决。不要指望教管、也不要指望后勤，远水不解近渴。我可以光荣地说，在北京新东方，没有一个教管和后勤比我更明白录像机是怎么回事，我拿着北京新东方唯一的一个录像机遥控器，至今没有归还，留作纪念了。

3、别让PPT夺去自己的光辉。个别老师喜欢当PPT讲解员，但他不明白，他能被选进新东方，恰恰是因为他自己就是最美的PPT，他自己才是超链接的音频和视频，他自己才是最棒的多媒体。如果PPT把学生的目光都夺走了，你们的戏份儿在哪里？如果大家观察老老师上课，他也用PPT，但他不会当PPT讲解员，他会和PPT争宠，PPT是他的讲解员。所以，老师们一定慎用PPT，这时候，你该打开自己，把自己内心的多媒体释放出来，你要当那个主角。8年以来，我常认为，我们新东方老师是演话剧的，自己就该是一台戏，一节课下来必须精疲力竭。所以，如果PPT伴随你走过一个轻松的课堂，如果下课后学生围住你要PPT，这不能说是你的胜利。

4、专注于英语，不专注于作图。我们都做过PPT，明白PPT很费时，尤其要做得好看的话。于是，我们有可能把更多的时间用在编辑图片方面，而不是研究真正的英语。绣花枕头，学生听后的感觉就是方式很炫，他们的投诉会是你的课内容散，学不到东西。

5、如果你真是PPT大师，确保不会出现以上问题，那么，我有最后一个建议：就是提前进教室半个小时。我当新东方老师8年以来，从来如此。这半个小时基本会解决一切可能出现的问题。校外讲座除外。

以上几点是我这个老人的一点经验，供大家参考。为了广泛传播我这个观点，我把这封信放在博客上，标题：新东方老师自己就是PPT。