文化书法的国际视野

 ——接受《商报》记者采访录音

    （记者按：王岳川教授始终站在时代前沿，致力于中国文化的世界化进程。他发现东方，输出书法文化精神，倡导“文化书法”，强调“回归经典、走进魏晋、守正创新、正大气象”，并积极探寻一种国际性的审美共识，其研究和理念，对当代国内学术界和中国书法的发展有着重要的影响。早春3月，记者走进王岳川京西寓所，置身其宽大的书房，环顾架满四壁、铺满案边的各类书籍，不由得感叹一位学者“书山”、“学海”跋涉畅游的艰辛和快乐）。

    记者：您曾是北大文科最年轻的教授，已任正教授近20年了，1999年始享受国家特殊津贴，这些年对中国文化和书法做了很多探索和研究，近年又提出了“文化书法”理念，请您阐述一下这种新思想的内容和意义。

    王岳川：文化书法，首先强调书法的文化厚重感，其强调是传承经典的书法形态。我在北大教学实践中总结出十六个字：“回归经典、走进魏晋、守正创新、正大气象”。经典是一个民族永远生机勃勃、美好升华的标志，代表了文化新生的源泉与方向，所以要不断回归经典；魏晋既有北方雄奇又有春雨江南的优美，“走进魏晋”表明我们既喜欢雄奇粗犷的北碑书风，也喜欢优美飘逸二王南帖的意境；“守正创新”的“正”是防止守邪守怪守乱，这是对文化书法的方法论要求。“正大气象”是美学要求，强调正路、正派、正脉、正宗，还要有大胸襟、大眼光，大气象。这十六个字不仅提出了书法的美学要求和原则，也提出了内容要求，为何6写，写什么，怎样写，这都是要思考和解决的问题。

    记者：您曾著有《发现东方》、《文化输出》、《中国镜像》、《中国书法文化大观》、《书法文化精神》，《书法身份》等在业界很有影响的著作，现又将出版主编的《美国书法史》、《欧洲书法史》、《东南亚书法史》、《港澳台书法史》等系列丛书，您是怎么看待书法在国际中的传播和作用的？

    王岳川：1993年应北大出版社之邀，主编《中国书法文化大观》，囊括了书法和文化的各种关系，共250万字，在国际上影响很大，被韩国、日本书家成为“中国书法的圣经”。2002年出版了《发现东方》一书，坚持西方中心主义正在走向终结，中国形象正在文化重建。我去了30多个国家和地区传播文化，感觉到包括书法在内的中国文化战略很重要。2008年主编了《文化书法研究丛书》共7本，我写了《书法文化精神》、《书法身份》等4本。这套书只是想让书法界更重视文化身份和美学国际视野，没想到出版后，好评如潮。今年要出版《美国书法史》、《欧洲书法史》、《东南亚书法史》、《港澳台书法史》、《日本书法史》、《韩国书法史》等6本书，进一步拓展书法界的国际视野并坚定书法文化立场。《中国书法文化大观》是让书法技法重回文化地基，《书法文化丛书》是让书法文化身份和文化精神得以呈现，使书法具有国际视野和大国风范。这套书出来以后，相信社会将重新认识书法的国际地位、形象，会更加珍惜书法、尊重书法，而且重视书法的海外传播。

    记者：这些年您致力于在国际上推广中国书法，认为中国书法要有大师气象和国际眼光，并要寻找一种国际性的“审美共识”，这种国际审美有什么特点？

    王岳川：中国书法在西方往往得不到很多人的共鸣，比如我去大英博物馆，其馆长就说，你们的书法字太小，没有视觉冲击力。我跟他讲：中国古代的书法是做案上观，现在是现代艺术壁上观，视觉感受不同。为了符合国际审美共识，我认为要创作出大作品，符合国际性的现代展厅视觉效应。同时学习审美多样性和多元化，修正中国书法形式的单一性。书法雷同感很强，这是必须面对的课题。进一步共同建立国际性审美共识，让西方人学会并体会书法哲学精神，天地万物色彩缤纷，但“损之又损，以至于无为，无为无不为”——万物归一到“黑白”二色。欣赏书法的“计白当黑”是中国道家万物归一的最高境界。

    记者：您在书法创作方面也很有造诣，您写书法是种什么信念？

    王岳川：我写书法从4-5岁开始，跟着外公习字，当时写的是颜体。外公说，颜体养气养浩大之气。我的书法的童子功使我在小学频频获奖，中学成了当地的小书法家小画家。上大学后开始写经，尤其喜欢王羲之《黄庭经》，钟绍京《灵飞经》等，每日苦练，大三时获得“四川省大学生书法一等奖”，大四获“全国大学生书法优秀奖”。此后，无论是在教育部工作、北大读研、日本教书，写书法始终是我的日课。2000年从日本工作两年回来后，我意识到日本韩国非常重视书法文化，书法是文化大道，不是技法的雕虫小技，就写了《全球化与中国》和《书法文化精神》，希望中国书法界更重视书法文化。到了2003年，我和金开诚先生创立了北大书法研究所，我提出“文化书法”思想，并坚定地背负着一种信念，不管如何艰难，一定要把书法变成中国文化的指纹，而且推进国际性的“大书法”理念。

    记者：您对目前中国书法教育怎么看？学习书法对年轻人有何意义？

   王岳川：我认为目前中国书法教育缺少横向沟通，相互有些脱节，致使书法教育零散化，零乱化。我建议尽快做几件事：成立中国书法考级委员会，制定相关严格的考级制度；成立中国高校书法研究会，统一高校书法教材、教法和教师队伍；倡导全国书法家展出代表作书法展，各大评审委员会多吸收大学书法家、理论家、批评家，减少评审过程当中的追风。只有这样，我们才能担起新世纪书法文化建设者的职责。就身心关系而言，学习书法可以健身长寿，而且年轻人要学会尊敬我们的国粹，学会尊敬文字，尊敬书法，尊敬自己的抒写，以及尊敬自己欣赏书法的好习惯。

    记者：您认为如何能成为一个书法大家？

    王岳川：我认为，一个书法大家要满足四项“硬指标”：一，五体皆备，篆、隶、楷、行、草都要了然于心，然后在某个方向重点突破。二，经史子集满腹经纶，下笔才会千言不衰。三，书风必须合乎时代的大国气象，才不会被时代抛弃。四，在每日苦练中超越昨天，才能不断超越自我。我认为只有具备这些品格，才有可能成为21世纪的书法大家。