因为明天一大早就要出差，就先把今天晚上课堂上的内容整理出来。共大家讨论。

今天晚上的主题是恋爱，我给这堂课一个很好的题目叫《话说最浪漫的事》，副标题则是“性、恋爱、婚姻与人生幸福”。想象着一定和往常一样，满满一屋子的人“大家一起谈恋爱”

恋爱是学习和另外一个人建立亲密关系的过程、是个体成熟的必需和重要阶段。是否能合理科学的处理好恋爱中发生在两个人之间生理、心理和社会性的各种关系。促进亲密关系逐步稳固、和谐发展、走向成熟是大学生自我成长的一个重要标志、也是良好心理素质的体现。

爱需要包容、理解、体谅、会用建设性的方式去解决冲突。恋人间需要精神上、心理上良好有效的沟通、表达清楚自己的思想、感受。不要一味的追求心有灵犀的浪漫！有时一点不行就再点一点。女孩的心思你别猜、男孩的心思也不好猜！伤害性的争吵或者冷战都不利于问题的解决、只会留下心理创伤。恋爱中的问题只有理解和误会没有对和错；永远不要试图谈出个对错来、用心的说一句“对不起”一切都会好！

性与爱情的关系是大学生们难以回避而又敏感的一个问题。性是爱情的生理基础、同时性的满足又是爱情的一种渴望，性和爱既是矛盾的又是统一的。没有性的爱是精神的升华、社会属性占据了绝对的地位、不一定是和谐的；没有爱的性是低级趣味的、是庸俗的。性爱统一是和谐的、健康的、人世间最美好的、维系人类繁衍的情感。

贞节不是旧社会封建的贞操、而是一对夫妇、特别是一个妈妈将来送给孩子最珍贵的礼物！

一个不幸的婚姻首先受到伤害的是儿童，而且很可能会延续。社会管理的更加文明，让婚姻的维系有社会谴责逐步转变为人格自律！婚姻的和谐幸福越来越依赖人的品质、人的素养、经营爱情、婚姻、家庭需要用心和智慧。

呵护爱是一种综合能力。呵护爱是一个人内在品质的检验。呵护爱是人生智慧和生活艺术的集中体现。选择自己的终身伴侣是一个人内在品质和人生态度的综合体现、有机缘也有努力！

著名作家罗兰讲：如果浪漫爱情只是短暂激情的话、那么夫妻之情是“同船共渡的缘分、是相互拯救去度过一生一世的决心”。夫妻从相识、相知、相爱、相伴到相守、要经历友情、爱情、亲情、同情和恩情的各种体验。幸福生活是两个人共同创造出来的艺术品！

衷心祝愿有情人终成眷属！