一   系统收集教师统计：

1.1  概述

截止到2010年11月24日止，论坛共收集教师28977名，来自国内863个高校，涉及专业约1380个，另有约140个专业院系不明确；

其中能确认职称的老师中，有教授8504名，占所有教师的26.0%；副教授10121名，占所有教师的30.9%；讲师7789名，占所有老师的23.8%；助教993名，占所有老师的3.0%；另有5296名教师不确定职称，约占收集教师的16.2%。

1.2   职称、学校、院系和研究领域统计

1.2.1 教师职称分布饼图：

二   会员评论统计：
   
     截止到2010年11月24日止，共有3333名教师获得会员评论，分布在504所学校713个专业。

本帖同时发布  “课程最难同时在其他各项获得最好评的前100位老师”（详见2、3、4楼） 

附注：本帖为教师评价系统报告的部分内容，更多精彩内容欢迎下载附件查看。

同时欢迎大家提出各种宝贵意见！

本文来自: 人大经济论坛 教育与经济学教育 版，详细出处参考：http://www.pinggu.org/bbs/viewthread.php?tid=975006&page=1&fromuid=1680430