给立志上科大少年班

   的同学和家长的建议

             答网友问(11) 

                    蔡笑晚/文

     网友问:您小女儿立志上少年科技大的故事一直在我心中留有深刻的影响。对我对女儿的发展产生了影响。我考虑让女儿在跳一级。希望能得到您的建议！

     蔡  答:我们家庭有五个孩子把《少年班》当作自己童年的梦，去追求过，一个把父亲当作事业的人，我绝对不是跟潮流，我们只所以鼓励孩子考少年班，走精英成才之路，有两方面原因：首先，这是我们的一种励志策略，为孩子编织一个童年的梦，让他们在追梦的过程中快乐的学习，因为少年班是一个很具体的目标，有了一个很具体的目标，他们的自学和超前学习就有了动力、有了兴趣，这对他们的成长、成才很有利。

     其次，早教、早读、跳级本来就是我们家庭教育的一贯模式，就算没有少年班，论年龄，我们的孩子也是少年大学生，少年班这个新生事物正好出现在我们孩子快要读大学的那个年代，对我来说确实是上天的赐福，有了少年班使我们孩子的成才之路有了更完整的模式：

     早教＋早读＋跳级＋少年班＝精英成才之路

有了少年班不仅使早期教育的重要性突显出来，而且使早读和跳级也成为优秀儿童成才的一种必要的措施。

   我们家庭教育的精英成才模式之所以取得成功，主要有两大经验：

   第一、我们重视非智力素质的培养，使孩子们虽然年令特少，但都有很强的心理素质，自理能力特强。能适应各种竞争环境。

   第二、更重要的原因是，我们从小注意保护孩子的心理健康，我们把孩子考上大学当成是一种很正常的求学过程，只是成才道路上的一个新的里程碑，新的起点，从来不讲究排场和宣扬，更不预支鲜花，谢绝一切宣扬。我们几个孩子考上少年班、大学、研究生、公派留学美国、读博士，从未宣扬过，尽量让孩子不露锋芒，保持平静，使他们在没有压力的环境中轻松地按照自己的愿望去发展自己，而不必不断地向别人证实自己的优秀，这大大地有利于他们的成长。我们一直保持低调，拒绝媒体采访，到1995年夏天我的最小女儿去了美国之后，才第一次正式接受媒体采访。这时孩子已身在国外，不再构成压力，而且她本人也不知道。由于我们的细心呵护，所以在孩子的成长阶段没有任何外来的压力，保持健康稳定的心态。 

     据我对中国科大少年班和苏州中学科少班的孩子们的了解，他们最大的共同特点就是有很强的自学能力并都进行过超前学习。要想培养孩子读少年班,首先要培养孩子的自学能力。要有意识地引导孩子独立的进行超前学习，而且,当超前学习达到下一个学年水平的时候就毫不犹豫地跳级,为了考试上的优势,跳级最好在初中三年级前完成,初三高一高二应该读,高三是不能读的,读了高三就不能考少年班了,高三课程必须自学完成.

    根据少年班招生的要求,考生的年龄必须不超过十六周岁,所以如果孩子读完高二年龄已超过十六周岁,要想让孩子读少年班,必须跳级,最好在初中三年级前完成,使孩子读完高二时年龄不超过十六周岁.

    读少年班不是每个孩子都能读的,家长要按孩子的实际情况作出选择,不能盲目跳跟班.但读少年班也不是高不可攀的,只要孩子确实聪明,早期教育做得好,及早培养自学能力,进行超前学习而且成绩优秀都可以争取.鼓励孩子考少年班，走精英成才之路，是一种很好励志策略，为孩子编织一个童年的梦，让他们在追梦的过程中快乐的学习，他们的自学和超前学习就有了动力、有了兴趣，即使考不上少年班,对他们的成长、成才也很有利.但不过千万不能到处宣扬，尽量保持低调,让孩子保持平静，细心呵护孩子健康稳定的心态。