由中国教育报、中国教育电视台联合主办的2009中国教育年度新闻人物评选结果日前在京揭晓。我国杰出科学家钱学森获得2009中国教育年度新闻人物特别奖。长江大学舍己救人英雄群体、参加国庆60周年庆典学生群体获得2009中国教育年度新闻人物集体奖。上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师于漪等被评为2009中国教育年度新闻人物。北京市延庆县一中教师许铁成等获得2009中国教育年度新闻人物提名奖。

　　当代中国教育存在的积弊令人可畏，我们犹记得著名的“钱学森之问”—— “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”，这是钱学森老人生前在病榻上曾多次向前来探望其病情的温总理提出的一个问题；我们也记得一些让人感到有些漠然的议题——学术自由成为奢侈品、招生中的腐败、收费混乱、择校成风，如此等等。

　　钱老所做出的成就是依靠科学教育、自由教育造就的，他在美国求学阶段，深受麻生理工、加州理工能多所大学与科研机构的熏陶，有冯·卡门一类的良师益友，有自由、宽松、人本化的教育制度，有自主创办的“火箭”社团，有对学术不懈追求的氛围与环境。钱老在这样的环境下成才，绝非偶然，这种良好的教育环境使钱老一代受益，他们的天赋也得到最大化的拓展。

　　当前必须把素质教育提升到一个新的台阶，把教育创新转变为可供操作的现实教育，把教师培养成为教育专家而不是教书匠，把学生培养成为全面发展的人才而不是庸才。笔者近来一直写关于教育改革的一些思考，教育改革要尊重教育本身的规律，要符合时代发展的要求，要符合以人为本的要求。只有让教育走出功利化、行政化、官僚化，还教育一片蓝天，这才是国人的期盼与对钱老等老一代科学家最好的告慰，因此，钱老获得2009中国教育年度新闻人物特别奖也是众望所归。但愿人们在追思钱老的时候能够真正对我国教育改革的为我国的教育改革多做些思考！