析知识经济时代的文化（创意）产业
栗彦卿 郑州市社会科学院文化所
摘要：二十世纪以来首先进入知识经济时代和引领文化产业先锋的，是西方发达国家。那么，什么叫文化产业，其基础是什么，从古到今其内涵有没有发生变化，其健康可持续发展的路径在哪里，这是当代发展中国家增强文化软实力，跟上时代前进步伐必须搞明白的重要课题。本文依据马克思历史唯物主义基本原理，从历史的纵度，世界的宽度，深入剖析文化产业产生的时代背景、基础、内涵，发达国家发展文化产业的有益经验，以期给中国文化产业的振兴，给后发展国家跨越式的发展，提供有益的理论支撑。
关键词：知识经济时代；文化（创意）产业；历史唯物主义；基础；内涵
文化产业，自古就有，譬如我国春秋时代著名教育家孔子办私学，而特别重视发展文化产业，则是知识经济时代的产物。古代的文化产业，一般指狭义文化，主指诗书等教育和宗教礼仪。二十世纪三十年代以来，西方发达国家在连续两次引领产业革命先锋及对广大的第三世界国家掠夺剥削的基础上，开始相继进入“剪息票”寄生社会，进入知识经济时代。这时的文化产业，又叫做知识经济，以科技创新、发明等专利技术知识产权贸易为核心内容，融合经济、政治和狭义文化为一体，转变为广义文化，涵盖了人类社会发展的所有文明，在经济生产中占据重要地位，上升为主导产业。
一、知识经济产生的时代背景与基础
（一）知识经济（文化产业）产生的时代背景
知识经济，是在二十世纪中叶，以西方发达国家为先导，逐步在全世界扩展开来的一种新的经济时代。知识经济，即文化产业，是时代的产物，是人类社会发展文明主要是科学技术方面的知识积累达到较高程度，知识的传播达到较高速度，特别是知识创新在经济发展中的作用上升到主导地位的历史产物，是人类依次经过采摘渔猎经济时代、农业经济时代、工业经济时代，开始进入后工业经济时代的产物，是第三次产业革命——以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场以互联网、卫星通讯为载体的信息控制技术革命全球化的产物，更是资产阶级民主制度、文化教育在西方范围内发展相对完善的产物。
为什么说知识经济又叫文化产业呢？知识经济即智力经济，是人们以人类历史上的所有文明文化——最重要的是科学技术、管理及行为学知识积累做铺垫，并进行一定的创新，随着资本主义主导的世界统一市场的发展，经济全球化的带动，信息技术革命的媒介助推，发达国家对后发展国家的产业顺次转移运动，开始融入到整个人类社会的经济生产、政治发展、文化昌盛中去，并在经济生产中上升到主导地位。这种融合经济生产、政治发展、文化繁荣为一体的知识经济时代的一种普遍的产业，就叫做知识经济时代的知识经济，或文化产业。
知识经济是工业经济高度发达时代的产物，当前突出体现在西欧、美、日等西方发达国家及地区。为什么要这样说呢？这里既有历史的原因，更有现实的因素。中世纪末期，地中海区域和后来的大西洋区域商业文明快速发展，资产阶级获得了一定的社会生产力和财富支配权。当时，各民族国家与中世纪过分强大起来的罗马教皇神学统治权相抗争，与主要受罗马教皇支配、成为民族国家独立和民族资产阶级商业文明发展障碍的分封割据四分五裂的封建领主统治相抗争的时代形势，使得民族国家与资产阶级互相支持，纷纷进行经济、文化教育、政治等体制改革，争先恐后发展近代资本主义经济、科学教育、开明民主政治，以及资产阶级思想文化，衍生出著名的近代以个性解放人文主义为核心的欧洲文艺复兴运动，和以天赋人权、三权分立、自由平等博爱等资产阶级民主思想为核心的欧洲启蒙运动，壮大了资产阶级民主革命，最终从中世纪封建神学黑暗统治下解放出来，达到民族国家的独立。在商品经济的持续发展过程中，在与封建神学相抗争的过程中发展壮大起来的民族国家与资产阶级，尤其是资产阶级，进而继续开拓世界市场，广泛掠夺落后国家与地区，历经第一、二次产业革命，达到高度的财富积累和科技发明积累，引领时代发展的大潮，又逐步彻底完成资产阶级革命，晋级先进国家，成为靠“剪息票”和在东西方工农业产品贸易中以不平等的巨大的价格剪刀差剥夺第三世界国家为生的富裕国家。二战之后，西方又领先第三次产业革命，进一步发展成以“剪息票”和知识产权贸易为生的发达国家与社会，迈入知识经济时代。日本等国家及地区，一靠自身的改革发展，二靠在两大阵营对立过程中西方的支援，后来居上，加入发达国家俱乐部。因此，西方发达资本主义国家，通过长期的对国内国际工农阶级的残酷剥削，野蛮掠夺，和科技发明，技术贸易壁垒，尤其是现在依然存在的不平等的以霸权主义、强权政治和剥削掠夺为基本特征的国际政治经济旧秩序，积累了雄厚的物质资本、科技资本和近代民主政治资本，维持了少数的“剪息票”为生的特权社会、高福利社会、绅士社会、“一亿皆中流”社会、高消费社会。当代，他们又通过优厚的工资待遇，吸引掠夺广大的发展中国家即第三世界的人才资源，借以继续保持对后发展国家居高临下的科技优势，继续保持少数的特权社会的历史地位；通过建立健全相对完善开明的现代资产阶级民主制度，利用发展中国家当代政治、经济金融体系尚不完善的空挡，吸引全球各式各样的不坚定或不干净的资本，千万亿万富翁们汇聚其国土，借以继续保持资本财富上的绝对优势；通过国际性的产业转移运动，逐步把劳动密集型产业、资源密集型产业、环境污染破坏型产业过渡到不发达的第三世界国家与地区，在国内主要保留知识密集型产业，资本密集型产业；通过建立在主要剥削第三世界国家基础上的国内福利社会、法制社会，维持后花园里的工人阶级，并使之向工联主义者转化。这样，西方少数发达国家、广大的发展中国家、和逐渐增加的贫穷国家之间，构成了现代产业链条体系，类似于一二三四流企业之间的关系链情形：一流企业定标准、二流企业做品牌、三流企业卖技术、四流企业做产品，并非一个水准和等级。这样，在上世纪中叶甚至追溯到二三十年代末或更早，广大的发展中国家大多还是西方的殖民地，被掠夺时，发达国家就已经开始过渡和逐步进入知识经济时代，绅士社会。
广大的亚非拉第三世界国家，由于历史的殖民地原因，不平等的国际政治经济旧秩序的存在，发展空间的局限，科技生产力的缓慢发展，人口的压力，文化素质的缓慢提升，民主政治的缓慢建设，不能够再走西方资本主义近代以来赤裸裸掠夺剥削的资本积累老路，相反还要背负沉重的不平等国际债务，以及发达国家对第三世界国家的知识产权贸易壁垒，基本上说，国民经济社会的发展还处在艰难的工业化过程中，与知识经济时代还有相当远的间距。这对发展中国家里的大国来说，更加明显。不过，毕竟时代在发展，经济在全球一体化，进而推动全球民主政治、现代思想文化一体化，发展中国家在当代大潮中，在既有压力也有机遇的环境下，也在思变，在积极探索改革发展的途径，探索南南联合共同奋进的途径，显示出团结共进的活力；同时，更探索在承接发达国家产业转移的过程中，大力借鉴学习，并发展创新，在南北对话、互惠双赢的氛围中力争和平崛起的新路径。因为，马克思早在《共产党宣言》里就说过，资产阶级在历史上剥削世界的同时，也曾经和必须起过非常革命的作用。在当代，资产阶级将继续发挥其革命作用，推动着世界的一体化，世界的向前发展。因为：资产阶级除非对生产工具，从而对生产关系，从而对全部社会关系不断地进行革命，否则就不能生存下去。资产阶级以不断创新的科技、科学的管理、和机械化流水线作业，创作出质优价廉的商品、以及相对先进的民主制度，日甚一日地使人口、生产资料集中起来，使财产聚集在少数人的手里，由此带来政治的集中、国家和地区的大联盟。这是一方面。另一方面，在资产阶级开拓并主导世界市场的过程中，推动人类社会前进的，不可或缺、不可忽视无产阶级的重要力量，工人阶级已经逐步掌握现代科学生产技术，是社会物质生产的主力军，同时并逐步接过近代资产阶级革命的接力棒，取代资产阶级，成为现代民主政治和先进文化生产的主力军。所以，马克思同时又说：随着工业的发展，无产阶级不仅人数增加了，而且它结合成更大的集体，它的力量日益增长，它越来越感觉到自己的力量。马克思大胆预言：资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的；并要求：全世界无产者，联合起来！
所以，知识经济时代的到来和发展，其全球化，是不可避免的，是人类社会历史发展达到一定阶段，人类文明积累达到一定程度的产物，其推动的主要力量，就是近代以来的资产阶级，以及无产阶级，方式是商品经济，动力是贪欲、科技发明、和阶级斗争，结果是使全球经济一体化，进而带动政治、文化思想一体化，整个的一体化。
（二）知识经济（文化产业）发展的基础
人类历史中，近代社会发展的根基、动力、旗帜，就是科学和民主。马克思辩证的历史唯物主义告诉我们，经济生产力是基础，科技文化教育是第二基础，因为科学技术是第一生产力，文化教育属于生产力的再生的重要部分，而政治制度居中间，哲学思想意识形态狭义文化属于人类社会结构中最高层的范畴。所以，在现代社会，我们第一要解决温饱问题，靠科技生产力的发展，生产关系的改进，更靠阶级斗争的非常手段；温饱问题解决了，接下去要谈文化教育问题，提高科技文化素养，以便传承文明，掌握科技生产力，并创新发展，添加与旧阶级相抗衡的物质基础；第三要谈民主自由度问题，争取发言权问题，争取百家争鸣和百花齐放的宽松民主政治环境，人民能够畅所欲言，与合理的民主集中。政治的核心任务，就是通过建立国家强制机器，全面维护自己群落的经济利益，和学习创新的机会与环境；再接下去就要具体谈论推广普及基于马克思主义的继承和发展的新的哲学思想、文化意识形态，并上升为国家的意志。所以，谈文化，不能很随便，不能就文化而论文化。哲学社会科学文化思想的建设，文化体制的改革和文化作为一种时代的普遍性的主导性产业的发展，是一定历史阶段下一定国情民力条件下的产物，离不开近代科技生产力发展的基础支撑，离不开人民大众较高的科技文化普及度支撑，更离不开生产关系经济基础和民主政治上层建筑改革完善与发展的制度层面核心规定。我们常说，民主是以科技生产力发展水平做物质支撑的，又要建立在一定文化素养基础之上，更是一定阶级的范畴。何况文化思想的建设呢？何况狭义文化已经扩展到广义文化范畴，进行科技知识创新，并当作一个大众化的主导的时代产业来发展呢？因为哲学社会科学思想文化的建设，属于建立在法律政治制度上层建筑之上并高于这个的哲学思想文化意识形态上层建筑的范畴。不能忘记，在近代科学发展史上，赫赫有名的世界级大科学家牛顿，一生中有过许许多多的杰出发明和贡献，但是，其晚年致力于神学的研究，沉溺进基督教的泥潭，就再也不能继续前进了。所以，经济文明、政治文明、精神文明，这三者之间的先后顺序是不可改易不可动摇的，况且，文化发展成为一种主导产业，融经济生产、政治发展、和文化繁荣于一体，都告诉我们，在制定文化发展纲要时，振兴文化产业时，要真真切切地通盘考虑生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的决定被决定关系，作用力与反作用力关系，科学可持续发展问题。
当代西方发达国家腾飞的史实，尤其是美国和日本的发迹史，更能给我们提供有益的历史智慧。美国的崛起，大量接纳引进劳动力和科技人才，秉承了西欧的第一、二次产业革命科技生产力发展的成果，吸收了西欧促进近代教育改革发展的成果，文艺复兴运动和启蒙运动两次思想大解放的成果，并创立和发展了实用主义哲学，首创资产阶级三权分立政权体制；日本的明治维新，不同于中国戊戌变法的地方，就在于全盘学习借鉴了西方先进的科技生产力、推行义务教育及现代大学教育、资产阶级民主政治制度、和资产阶级思想文化，这些因素整体系统性发挥作用，促进了日本的快速崛起。只是在随后的时间里，日本对资产阶级民主政治进行了本土化改造，使之局限在绝对效忠于天皇的范畴，结果把日本误导入法西斯的陷阱。当时的中国是“中学为体，西学为用”，基本局限在封建专制和发展军事以强国的圈子，结果老也跳不出半殖民地半封建的泥坑。二战后日本的再度崛起，是在美国的管制帮助下发生的。经济生产力、科技教育、和资产阶级民主政治因素就不用再说了，受到美国的大力支持。特别一提的是美军对日本的接近于社会主义民主制度的政治体制改革，对日本的第二次飞跃产生积极的促进作用。可惜，由于冷战的因素，美国把日本的政治体制又拉回到大资产阶级民主的范畴。
一句话，文化体制的改革和文化产业的主导性发展，演变成人类社会当代发展的客观需要，是以西方发达国家为首世界经济一体化的时代发展产物，是人民大众现实生活逐步提高起来后的进一步追求，是经济社会可持续发展的发展模式转型需要。中国两千余年前的著名政治家改革家管子曾言：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，和西方现代著名心理学家马斯洛的需求层次理论，都基本正确地反映了马克思的唯物史观。所以，我们谈文化生产力，必须扎根于经济生产力的发展水平，依托人民大众的平均物质生活水平和综合科技文化素养，扎根于民主政治建设水平，以人民大众的比较充分的选择权、知情权、参与权和监督权作铺垫，更要基于思想的解放，马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义先进哲学世界观方法论的大众化普及与发展。急功近利、浮躁、赚注意力经济，单讲表面功夫搞超越，那是要不得的，是一种新的大跃进。必须明晰现代文化产业发展的背景和基础，必须学习借鉴人类社会发展的所有文明，着眼于国家民族现阶段发展的实际和需要，也是我们力所能及的。
1986年6月，邓小平在听取中央领导人汇报经济情况时谈道：现在看，不搞政治体制改革不能适应形势。改革，应该包括政治体制的改革，而且应该把它作为改革向前推进的一个标志……不然的话，机构庞大，人浮于事，官僚主义，拖拖拉拉，互相扯皮，你这边往下放权，他那边往上收权，必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。（注，当时的我国已经注重发展教育，但还没有谈到素质教育，1999年才将教育体制改革中的素质教育提上国家发展议程。不过，直到目前，素质教育的落实仍然是一个十分迫切的问题，因为这关乎着整个民族的创新与发展，决定着民族的未来。）这是正确的，符合马克思辩证唯物的生产力决定论，即生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，同时，生产关系对生产力有巨大的能动反作用，上层建筑（包括政治上层建筑和思想文化上层建筑）对经济基础有巨大的能动反作用，在一定时代一定背景下甚至是决定性的反作用。因为，生产关系的改革，上层建筑的进步，都涉及到能否保证科技生产力发展的成果为绝大多数劳动人民所共享的问题，涉及到团结占人口绝对多数的处于生产第一线的劳动者，正常发挥其主人翁积极性创新性的问题。所以，针对重视发展文化产业的现在，更应该把经济体制改革、文化教育体制改革、政治体制改革、和马克思主义先进哲学思想文化的大众化当做一揽子工程，系统规划，整体演绎，推动和谐社会的建设。
所以，知识经济及知识经济时代，代表的是一种人类文明较高的发展程度，社会较高的富裕程度，依附于科技生产力、民主政治、大众物质生活水平的提高和综合科技文化素质的发达，而不是随心所欲。搞国家建设要量力而行，要依据国情民力。但是，有一点可以先行，就是科研教育，由于科技是第一生产力，其它的必须慎重。
二、知识经济的内涵就是文化产业
（一）知识经济的内涵就是文化产业
知识经济，通俗地说，就是以知识普及和创新为基础的经济，科技知识普及、创新、信息通过现代卫星通讯网络等媒介的快速传递，成为促进当代经济社会发展的核心驱动力，成为一种新兴战略性主导产业。农业经济和工业经济，虽然也离不开知识，但总的说来，经济的增长主要取决于自然能源、原材料和人类劳动力，即以物质为主导。而知识经济，则以知识普及和创新为主导，比较而言，更加偏重依赖于人类的智力、创造力，产学研达到前所未有的有机统一，知识创新生产开始全面融入到人类社会的经济生产、政治发展、和文化昌盛中去，可以直接快速转化为现实生产力，并在经济生产中上升到主导地位。这种融合经济生产、政治发展、哲学思想文化繁荣为一体的知识经济时代的广义文化，融入农业、工业生产，和服务业第三产业，转变成一种普遍的产业，就叫做知识经济时代的文化产业。
所以，把握知识经济时代的文化产业，有三个关键部分：一，文化由狭义范畴扩充到广义范畴，开始广泛融合经济生产、政治发展、和文化思想繁荣昌盛各个领域；二，文化产业引导人们开创和进入一个新的经济时代，成为时代的主导型产业；三，文化产业的核心，是科技创新融入经济生产所带来人类社会面貌的巨大变化。教育、研究开发是知识经济——文化产业的铺垫、先导产业，创新驱动知识经济——文化产业的发展，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，包括信息技术、新能源技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术六大领域的第三次科技革命，是知识经济——文化产业的核心内容，科技专利知识产权贸易是知识经济的支柱、主导产业，知识和高素质的人力资源是最重要的资源，所以有教育立国、科技立国之倡导和践行。而文化服务业、休闲娱乐、旅游业，则是知识经济的伴生物，是整个社会全部劳动者之中脑力劳动时间大大增加并占主导地位、脑力劳动者所占人口比例快速上升并占主导地位之后缓解工作压力、调节生活节奏的客观需要，也是人的全面发展的客观需要，是人类自己解放自己的必经方式，人类社会发展的目的之一。
把知识经济时代的知识产业区分为文化事业和文化产业，这是国内所独有的做法。我国对文化产业的界定是文化、娱乐的集合，具有市场性经营性，区别于意识形态性较强的文化事业。文化事业，是指在文化领域从事研究创作、精神产品生产和文化公共服务的组织机构，具有社会公益性和非赢利性。从现实发展来看，文化事业主要由财政支持，文化产业则面向市场，财政也支持，相对较少。可以看出，这种划分，没有考虑到知识经济时代知识经济即文化产业，主要是在工业化的基础上进入后工业化时代的以科技知识创新与产权贸易为主体的特点和内涵，仍然把文化局限在狭小的甚而不包括教育行业的狭义文化范畴内。2002年，中央对文化产业的认识有了新的进展，说文化产业开始融入经济、政治的各个领域。这接近于知识经济时代文化产业的真实内涵。实际上，在知识经济时代，驱动经济社会发展的核心，就是科学技术创新，知识创新，产学研高度统一，文化知识产业化；而文化转化为社会生产中一种普遍性主导型的产业，应是从广义上讲的人类社会创造的一切物质产品、制度产品和精神产品的总和的文化，而不能局限在狭义上的专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品的文化。事实上，文化事业也好，文化产业也好，哪个不同时具备社会价值和经济价值呢？实事求是的哲学社会科学研究一旦转化为政府的决策，将产生更大的社会效益与经济价值。再者，所谓的文化产业的文化产品就不具备公益性了？向消费者提供文化服务，以此提升大众的文化素质，这是文化产品的价值所在。发达国家就是从知识经济时代文化产品的科技专利性即具有知识产权的角度进行界定的，没有上述区分，只说专利版权产业；把文化娱乐休闲产业就叫做休闲产业，是知识经济的外围部分，不是内核。所以，我们还不如说，就是一个部门，即文化产业，分为财政拨款和财政很少拨款但会给以各种政策上的优惠及奖励的两部分。举个明显的例子，教育行业，国外属于文化产业，国内属于文化事业。实际上，国内的教育行业在改革开放以来也逐步走向产业化。当代百姓的“新三座大山”，其中一座就是上学难，难以对付高昂的学习费用。
（二）知识经济即文化产业的时代特征
与依靠物资和资本等这样一些生产要素投入的经济增长相区别，现代经济的增长则越来越依赖于其中的科技知识含量的增长。知识创新在现代社会价值创造中的功效已远远高于人、财、物这些传统的生产要素，成为所有创造价值要素中占主导地位的要素。因此知识经济的提法，可以说正是针对知识创新在现代社会价值创造中的主导性作用而言的，以区别于物质、资本在生产中起主导作用的物质经济和资本经济。一个经济时代的划分，重要的不是生产什么，而是用什么生产，如何生产。知识经济不但从知识创新在生产中的核心作用表明自身的存在，更重要的是以信息产业为媒介的主导经济增长的知识性文化产业已经形成，是继自然经济、工业经济在人类财富创造形式上的崭新时代。所以，从经济时代的角度来认识知识经济，才能切实地反映社会财富创造形式的历史性变化和人类社会已进入一种崭新的生产方式这一伟大现实。
知识经济的兴起，使知识上升到社会经济发展的主导地位，知识成了最重要的资源，智能成了最重要的资本，科技实力成了最重要的竞争力。国家的富强、民族的兴旺、企业的发达和个人的发展，无不依赖于对知识的掌握和创造性的开拓与应用，而知识的生产、学习、创新，则成为人类最重要的活动，知识创新已成了时代发展的主流。休闲时间的增加，是学习时间的增加，是发展学习型社会、形成创新型社会的实际需要，是知识经济时代发展文化产业的时间基础。
知识经济的兴起，对现代社会里投资模式、产业结构、经济增长方式、教育的职能产生深刻的影响。在投资模式方面，教育、信息通讯、新材料、新能源、生物技术、航天等知识密集型高科技产业的巨大产出，展现出的骤然增长的就业前景，导致对无形资产即科研的大规模投资。这符合近代以来企业资产构成上固定资产中不变资本（这里指科技专利技术等知识产权）的投入呈不断增长的历史趋势。在产业结构方面，一方面，教育、科研、电子贸易、网络经济等产业和新型产业大规模兴起；另一方面，农业、工业传统产业将越来越机械化、智能化、个性化；再者，产业结构的变化和调整，将以知识的学习、积累和创新为前提，在变化的速度和跨度上显现出跳跃式加速发展的特征。在经济增长方式方面，科技专利技术等知识产权可以低成本地不断授予或复制，并实现报酬递增，使经济增长方式走出主要依赖资源的模式。这不仅使长期经济增长成为可能，还使经济活动始终伴随着学习，教育、创新溶于经济活动的所有环节；同时，知识更新的加快使终生学习成为必要，受教育和学习成为人一生中最重要的事情。
知识经济具有如下特征：1.资源利用智力化。知识经济是以人才和知识智力资源为资源配置第一要素的经济，节约并更合理地利用已开发的现有自然资源，通过智力资源去开发富有的、尚待利用的自然资源。2.资产投入无形化。知识经济是以知识创新、信息智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济，知识产权无形资产成为发展经济的主要资本，企业资产中无形资产所占的比例超过50％。3.知识利用产业化。知识形成产业化经济，成为高度涵容的文化产业，即所谓科学技术创造了新经济，成为社会财富的主要形式。4.高科技产业支柱化。高科技产业成为经济发展的支柱产业，农业、工业传统产业退居次要地位。5.经济发展可持续化。知识经济既重视经济发展的经济效益和社会效益，又重视环境效益和生态效益，因此采取的是可持续化的、从长远观点有利于人类的发展战略。6.经济全球化。高新技术的发展，缩小了空间、时间的距离，为经济全球化创造物质条件。全球经济不仅指有形商品、资本的流通，更重要的是知识、信息的交流与发展。以知识产权转让、许可为主要形式的无形商品贸易大大发展。各国综合国力的竞争在很大程度上转化为人才、知识、信息的竞争，集中表现为知识产权的竞争。全球化的经济与知识产权保护密切联为一体。7.企业发展虚拟化。知识经济时代，企业发展主要靠关键技术、品牌和销售渠道，通过许可、转让方式，把生产委托给关联企业或合作企业，充分利用已有的职工、厂房设备来实现。这充分反映在当代一二三四流企业间的关系链上。8.人均收入差距扩大化。这是指发达国家与发展中国家，发达地区与落后地区之间而言，是知识经济带来的负面效应。现代社会的发展，到了国家与区域抱团行动、高度协作的时代，非如此，无以形成合力和实力，非如此，无以达到经济发展的高效率和可持续。这也是在知识经济时代，必须掌握第一流知识和信息，占领经济制高点的重要性、紧迫性所在之处。
三、发达国家发展文化产业的经验及对我们的启示
（一）发达国家发展文化产业的历史优势和有益经验
近代资产阶级的产生、兴旺，是商品经济深入发展的产物。马克思说，资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。资产阶级执着的贪欲，追求个人的人性和自由的前仆后继的努力，一方面残酷剥削和掠夺着国内外的工人、农民，以增加个人的财富，一方面大力发展科技生产力，提高生产效率，减低产品成本，积极开拓着世界市场，探索廉价原材料，甚而掠夺着廉价的劳动力，通过经济的一体化把整个世界有机地统一起来，一方面积极发展反封建、宗教神学黑暗禁锢的个性解放人文主义文化，推广义务教育、职业教育、和大学教育，一方面积极争取反封建、反教皇专制的有很大局限性的资产阶级民主权利，快速地推动着人类社会的发展。从14世纪末发端于意大利的资产阶级文艺复兴运动起，到20世纪中叶止，在不到600年的时间里，通过资产阶级的这些努力的不懈坚持，通过资产阶级的这些个性的充分展示，西方连续引领了近代以来的三次产业革命，开创和率先进入知识经济时代，务实地拓展着以科技创新为核心内容，以知识产权贸易为主导产业，以倡导资产阶级意识形态的休闲旅游娱乐等服务业为重要补充的现代文化产业。
总结资本主义发迹的历史，其特征一是残酷，一是务实。残酷，体现在资本家的剥削性、掠夺性，包括资本的剥削与高科技贸易壁垒对第三世界国家的剥削，还包括资产阶级意识形态对第三世界国家的腐蚀性、侵略性。（当然，适度的文化娱乐休闲是生产力再生的需要。）务实，体现在资本家在市场机制的自发调节下，不断地提高科技生产力，以科技创新作为发展文化产业的核心支柱，不断地微调着资本主义生产关系，以限于国内的比较先进的资产阶级民主法制、和福利社会作为科技创新源泉的制度保障、社会保障拿，以科技创新和制度创新实力说话，以攫取最大的资本利润。因为，实力决定一切，先进生产力发挥最终的历史决定作用，包括剥削作用，以及先进的民主制度发挥积极的决定性的激励助推作用。当代发达国家内部的民主制度现状，比起广大的生产力相对比较落后的第三世界国家，要优越的多。这是事实。当代资本主义国家的素质教育、创新教育等，都比广大的第三世界国家内的教育要先进的多。这也是事实。
（二）对我国科学发展文化产业的启示
知识经济——现代文化产业的支撑，是科学、民主、和人民大众的富裕，缺一不可。对资本主义来说，还有一个条件，就是对广大的第三世界发展中国家的苛刻剥削，并继续剥削着。这是近代以来资产阶级执着追求的最大目的，只不过第三个条件换成了自己的富裕，为了自己的富裕，“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”但是，为了后花园的安定，资产阶级也大都把本国的工人阶级工联主义化了，纷纷建立起福利社会。因此，二战以来的西方，具备了进入知识经济时代大力发展文化产业的所有条件。
那么，我们呢？大力发展现代文化产业的条件准备的怎么样了？需要简要回顾一下近代中国的建立和发展历程，以便基本了解我国的国情国力。解放前，中国是不被西方世界所瞧得起的弱国。什么叫做弱国？科技生产力的低下，政治体制上的专制，思想文化上的禁锢，摊上其中任何一项的国家都不能叫做强国。解放后改革前，经济社会在共产党的领导下在不断地探索发展，但整体实力仍然谈不上强大，因为社会主义是一个新生事物，在落后生产力基础上建设社会主义，更是一个前无古人的伟大探索事业，（列宁等做了一点有益的尝试，但也被专制体制所冲刷。）国内左和右的干扰，国外两大阵营的对垒与封锁，使得建国初期发展的步伐异常艰辛。这时的中国在国际上的发言权在发展，不过还是十分有限的。改革开放后，尤其是经历十余年持续不断的经济政治体制配套改革，经济生产力发展，文化事业进步，党政分开，权力下放，哲学思想不断解放，人民生活有了大的提升，中国方有了拓展外交的足够底气，方可以对老牌殖民者大英帝国讲：“主权问题不是一个可以讨论的问题。”时间进入二十一世纪，中国的综合国力在国际上的排名一步步靠前，在国际上的作用一步步加强，开始积极汇入世界知识经济时代的大潮。世界也在预言，二十一世纪是中国崛起的世纪。但是，由于缺乏经验，由于快速发展，经济增长动力主要依赖外需和投资，导致民众内需严重不足，少数党政官员在腐败上前赴后继，社会贫富两极分化加剧，政治体制的深化改革在八九动乱后几乎处于停顿状态，国家与社会管理发展的权力分配机制上仍然是集中超过民主，近几年来基层群众上访不断，社会群体性事件呈多发趋势，等等，距离一个标准的现代化国家还有很长的路要走。又适逢世界性的经济危机冲击，国内经济社会发展有许多突出的矛盾，需要我们在科学发展观的指导下，认真面对，深化改革、发展与调整。对此，中央做出一系列扩内需、保增长、保民生、保稳定方面的重大决策部署，协调国家经济社会和谐可持续发展。温家宝总理在十一届全国人大二次会议上强调，“要推进政务公开，增加透明度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，让人民群众知道政府在想什么、做什么”，以此强化对扩大内需和惠民政策措施的监督。党的十七届四中全会号召加强党内民主制度改革建设，以发展党内民主来带动和促进人民民主的发展。这都是比较实事求是的改革与发展的探索。
不论如何，我们的时代是信息时代，开放的时代，世界经济高度一体化的时代，又是多极的时代，为我们外以联络学习世界，内以审视国情，与时俱进，改革创新，制定务实的文化产业发展战略，探索中华民族的复兴提供了积极的时代环境。这就是我们所有的优势之一。经过八大以来的曲折，认真总结经验教训，积极务实解放思想，推动政治体制改革，发展科技生产力，努力提高人民生活水平，到二十一世纪初，中国已经跻身世界经济大国之列，为本世纪中叶达到中等发达国家目标奠定了稳固的初步基础。这是我们的优势之二。我们的优势之三，是我们还不发达，对转型中的国情有着较为清醒的认识，对改革以来既得利益群体的阻碍继续进步有了相对明确的认识，对改革以来主要依赖外需驱动经济增长的发展模式必经过程和代价有了基本一致的共识，必须以当代中国马克思主义——科学发展观作为指导思想，以建设中国特色和谐小康社会为目的，继续全面深化改革，大步前进。
我们的主要劣势，就是苏联、东欧倒戈后，社会主义阵营的相对势单力薄，又不得不独自承担起抗衡强大的资本主义阵营的重担。因此，针对资本主义主导的世界经济一体化浪潮，进而带动世界政治、文化一体化的必然趋势，能否在继续前进中抗得过资本主义，顾虑多多，导致政治体制深化改革的进程自八九动乱后一直徘徊蹒跚。到目前为止，公共权力的实际运作模式仍然是集中超过民主，主要以地方政府和部门集权为主，权力缺乏公众的监督，这也是导致腐败不断发生的重要根源，侵害弱势群体导致群体性事件不断发生的核心因素，与当前的经济社会发展大局很不协调，与政府的科学民主决策总要求很不协调，严重制约着中国继续前进的速度。
实际上，经济社会的发展是一个全面的进步，改革是经济政治文化的配套动作，三者间相互作用，是马克思历史唯物主义的基本原理。中国古代几千年里总也跳不出封建专制的轮回，社会发展漫长的有些不可思议，重要的一条，就是秦皇汉武之时形成的君主专制专权的巨大阻碍制约作用。还有苏联的极度集中专权最终导致转向。这都是需要我们引以为戒的前车之鉴。我们需在科学发展观的指导下，积极配套深化经济体制改革、政治体制改革、文化教育体制改革，与社会保障体系建设。当然，政治体制改革由于八九动乱后停顿的影响，迈的步子需更大些。素质教育建设由于政治体制改革停顿、民众在管理国家与社会发展事务中的话语权十分有限而导致官本位思想观念一直存在的制约，由于“学而优则仕”、读书做官古训一直存在的制约，一直落不到实处，素质教育创新教育在学校里都开展困难，人才兴国、创新兴国、科技兴国更不好说，大力发展知识经济更谈不上。贫富两极分化由于少数党政官僚的贪污腐败而加剧，侵害弱势群体事件由于部分官员对民生的漠视，公共权力的地方政府与部门高度集中、一言堂而屡屡造成群体性事件爆发的主要原因。社会保障体系建设的滞后，财税制度的深化和官员公布财产制度的蹒跚，也是既得利益群体在起主导阻碍因素。因此，政治体制改革缓慢，社会主义民主建设进程跟不上时代发展的步伐，成了当前我国各项事业发展的瓶颈，这是人民大众基本一致的深刻剖析与共识。
所以，我们的学习与借鉴，要学精髓，学管用的东西，学先进的东西，要弃名求实，弃虚求真，面对仍处于向工业化转型的中期、处于国际产业链中低端——主要以廉价的人力资源和自然资源为代价推动出口贸易、内需尤其是广大的农村内需严重不足、文化产业主要以新闻出版和高档休闲旅游娱乐业为主的国情，我们的振兴文化产业纲要，必须执行贴近实际、贴近生活、贴近群众的总体要求，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，坚持以体制改革和科技进步为动力，增强文化产业发展活力，提升文化创新能力，坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合，走中国特色文化产业发展道路，一，打破最根本的制度性瓶颈，以加快推进政治体制深化改革，继续权力下放，推进社会主义民主政治发展完善建设，促进政府向服务型政府转变、向科学民主决策转变为第一要务，也是聚民心、凝智力的不二途径，为振兴新兴产业的第一驱动力之一。我们一直提倡学习国外的科学管理，向管理要效益，而管理科学的灵魂就是科学与民主，以科学为本，以民主为本，然后才能谈得上以人为本。通过民主政治走向素质创新教育和创新社会，走向降低贫富差距、共享改革发展成果、促进社会和谐的可持续发展小康社会。老百姓的“新三座大山”：看病难、上学难、住房难是政治体制深化改革过程中必须面对的第一个经济社会问题，这个问题解决或基本解决了，中国就离中等发达国家不远了，就可以大大方方地真正融入知识经济时代，向西方发达国家的文化产业看齐了。二，以发展素质创新教育与大众化教育、科研为知识经济时代的发展文化产业的第一要务，核心产业，这不但有力推动科教立国战略的积极落实，更是发展科技创新生产力的最主要途径，实现国家安全战略的基本支撑。适当发展休闲旅游娱乐业，以大众化层次为主。旅游立省，和大力发展动漫、游戏、旅游娱乐业，与当下真实的老百姓的实际生活，与“新三座大山”都相当遥远，有文化大跃进的味道。长期以来我国文化产业发展总体水平不高，居民人均文化消费偏低、文化体制机制不活、缺乏激励动力、文化企业普遍规模较小、产业聚集度不高等现状，实是国力尚不强民力尚不富裕的真实反映。至于花大力气、财力物力对外宣传中国改革发展形象，那是虚的，作用实在有限，国内的经济社会各项事业搞好了，人民富裕了，安居乐业了，国家自然会强大，综合实力自然随之提升，西方对中国的偏见，主要应由民间的途径去改变，政府的刻意做法反而会画蛇添足。在这里也不妨借鉴一下美国近代以来的发展经验，就是一心一意学习欧洲近代以来的所有经济政治文化思想及教育优点，并发扬光大，又采取中立主义回避了欧洲的战乱纷争，创立了开明的资产阶级三权分立政治制度，务实的西部开拓运动，大规模发展铁路的眼光，解放农奴的魄力，大力发展国内经济，历来在人才引进政策上的实用主义，逐步构建美国实用主义的哲学体系，等等，经济、政治、科技、思想文化全面进步，这就是美国几个世纪以来持续不断快速发展，以至于终成超级大国的主导因素。当然，也包括侵略与剥削。三，以中部崛起、西部开发、东北老工业基地振兴，为扩大内需，进一步发展的要务之一，即按照邓小平“两个大局”的设想，务实地采取各种创新、优惠政策，发展后发展地区，促进全国一盘棋协调发展，增加内需市场，增加发展后劲。
四、结论
总之，后发展国家要想跟得上知识经济时代的前进步伐，必须走跨越式发展的路子，又必须遵照务实进取的途径。我们发展文化产业，学习近代以来日本、美国崛起的经验，汲取日本走向法西斯专政的陷阱教训，经济、政治、科技素质教育、哲学思想文化通盘考虑，统筹发展，科学技术是第一生产力，与时俱进的先进民主政治制度更是第一生产力，技术创新和体制创新不可偏废。如此才能掌握健康发展现代文化产业的真谛，助推社会主义先进文化的繁荣，和综合国力的提升。
注：本课题是2009年河南省政府决策研究课题B307“河南特色文化创意产业发展对策研究”的阶段性成果之一。