“杜拉拉”火了。据报载：畅销小说《杜拉拉升职记》卖出150多万册；徐静蕾自导自演的电影版公映票房850万元，创下华语片首日新高；姚晨主演的话剧版，以及陈铭章导演的30集电视剧，相继出炉。足见杜拉拉魅力迷人。
按理说，小说中的杜拉拉形象算不上漂亮，也没有背景，完全靠自我打理，会沟兑，从一个平平的行政助理，成长为优秀的人事行政经理。
她的经历揭示了一个职场生存的重要玄机，那就是：职场玩的是情商！很多新人不懂得职场的潜规则和职场之道，故而有网友“看一遍杜拉拉，职场情商就可以提高10分以上”的评论。
杜拉拉的“职场情商语录”也深入人心：“打工的人要搞定很多关系，比如搞定上司，搞定下属，搞定同级，搞定内外部客户。”
“改变你能改变的，适应你不能改变的。”(我怀疑她抄袭了老胡的博客语录)
关于情商，有一个很有名的“软糖试验”，是美国科学家通过观察四岁儿童对果汁软糖的反应预见他们的未来。孩子们被告知：“你现在就可以得到一颗好吃的果汁软糖。但是如果你能坚持不要，直到大人外出办事回来，你就可以得到两颗好吃的软糖。”试验后，研究者跟踪孩子的成长，发现那些能以忍耐换得二颗软糖的孩子通常成为适应性强，自信和独立的少年；而经不起软糖诱惑的孩子则更可能成为孤僻、易受挫的少年，屈从于压力并逃避挑战。
杜拉拉如果在幼儿时参加了 “软糖试验”，估计是最后拿糖吃的孩子！而老胡呢？从小我的家境不宽裕，人却长得比较胖，好吃，也不会节制，过年过节以后时常要被送到医院里。医生一看见我妈和我，就会问我：“你来了？又吃多了，消化不了？”。所以我当年要是参加吃软糖游戏，估计一口就吞下去，可能都忘了剥糖纸。
我的女儿比我小时候还胖，也好吃，但我比较注意从小就对她进行情商教育。如果让她做试验，估计会把那颗糖不停地舔一舔再放回去，直到大人回来；或者不小心把别人的那一颗糖含到自己嘴里去。
所以讲，情商主要是靠天赋，但后天养成也不可忽视。
可是，现在的学校普遍目标比较高，不是培养道德模范，就是要塑造科技精英，以传授知识为己任，不屑也干不了培养情商的事儿。
比如，我们从小被教育：做事是为了他人，可实际操作起来，谁也不会忘了自己。老师只告诉你：大家都是一伙的，你和他人目标一致；而没有人提醒你：你与他人还是一种竞争关系，很多时候利益并不一致；也没有人教导你：满足自己欲望的同时，还可以绅士的顾忌到他人的面子和利益。
事实上，在竞争中合作，是工作生活中最常态的游戏。也所以被教育的学子们步入社会以后，常常感觉自己“很傻很天真”，让社会坑了，被教育骗了；然后就愤世嫉俗，吃相难看，被人侧目，常常是得了小利，失了未来，自己的心情也好不到哪去。
要说情商教育是我们教育行当的事，可是由于学校的校长和老师们自己普遍缺乏情商，以己昏昏自然只能使人昭昭，整天辛辛苦苦地“骗”学生。结果我们的不屑与不能让“杜拉拉”火了，让写小说和演电影的家伙藉机不停地发着横财。
看着“杜拉拉”发财了，老胡有些着急。这几年，欧亚针对教职工开展了一些的情商和拓展训练。目前，校内的拓展基地也已落成。所以老胡想，借着“杜拉拉”火了的东风，“欧亚学院杜拉拉训练营”应该趁势开班了，校内外有兴趣的网友们可以在老胡这里交费报名了。
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