听你朗读是一种享受1

•         老师发现，班上新转来的女孩，由于基础较差，单元测试中考了倒数第一名。上课时，也不敢接触教师的目光，喊她起来回答问题，细声细气，像蚊子叫。

•         教师经过几天的观察，发现这孩子有个特点，虽然说声很低，但郎诵起课文很流利，很有感情。

•         有一天，老师把孩子喊到办公室，对孩子说：“老师发现听你朗诵课文真是一种享受，你愿意每天来办公室给老师读一刻钟课文吗？”

•         孩子的脸红了，她在以前的学校，也经常被老师喊到办公室，因为她学习成绩不好，经常影响本班在年级的排名。班主任很着急，经常埋怨道：我每天早出晚归，对该班费尽心血，就偏偏倒霉，摊上这么个差生。因此，她每到教师的办公室都是心惊肉跳。这次，出乎她的意外，她使劲地点点头。于是老师找了篇文章给孩子读。