转帖:一位杜克老师对于SAT培训的看法


转帖:一位杜克老师对于SAT培训的看法

 

Lucy Haagen教授现为美国杜克大学教育系督导,是美国著名教育家、ETS前考官。

  在执教之前,Lucy教授一直在ETS(美国教育考试服务中心)工作10余年,负责SAT、AP考题的全面设计和写作部分专项试题设计。以下为Lucy教授对于有关SAT考试的解析。

资料图
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  1. SAT在中国适合什么样的培训模式?

  我想从两个方面回答这个问题。第一,从中国学生的SAT成绩来看,近年来通过短期突击、强化培训后在SAT考试中取得理想成绩的中国学生少之又少,而取得优异成绩的学生几乎都有扎实的英语功底,且多数都有长期坚持阅读英美原版文学作品的习惯,其实他们在考SAT之前就已经具备了拿高分的实力。因此不难看出,当下所谓的短期培训仅能起到帮助学生熟悉SAT 考试题型和考试节奏的作用。

  第二,从SAT考试所考查的各项内容分析,SAT考试旨在以英语为载体考查学生是否具备大学水平的逻辑推理能力、批判性思维能力、阅读理解能力、大学级别词汇量、英文写作能力和数学能力等。而这些能力都很难在短期内通过应试技巧的培训达到标准,这需要学生完成从接收信息到逐步理解,再到熟练掌握并最终灵活应用的一系列过程,且整个过程需要学生投入至少一年的时间。此外,对SAT考试有很大帮助的英语语言能力的提升本身也是一个循序渐进的过程。

  总之,学生参加SAT 考试的最终目的是就读美国名校,SAT只是美国大学申请过程中的一个环节。因此,学生在准备SAT 的过程中要注重远期效益,不要局限于眼前利益。所谓远期效益即学生通过准备SAT考试不断提升自己的综合能力,为今后在美国大学学习做好铺垫,而这一思路也与美国名校要求学生参加SAT考试的初衷吻合。

  2.美国老师与中国本土SAT老师相比有哪些优势?

  两者相比,美国老师的优势在于:1、作为一个由美国人出题、美国人评阅的考试,美国老师对SAT有更精准到位的理解;2、SAT 的出题思路和评判标准都是基于美国的社会和文化背景,只有深刻理解美国文化,才能更加准确地掌握解题思路。就这一点而言,美国老师占有绝对明显的优势。举例来说,“political correctness”是从上世纪80年代在美国出现的一种思潮,其字面意思是“政治正确性”,特指在言谈中一定要避免出现对某些族群歧视的字眼。SAT的所有考试题目都严格遵循这一原则。也许中国学生都知道称呼美国总统巴拉克?奥巴马为“非洲裔美国总统”要比称呼他为“黑人总统”更合适,但有更多的“政治正确性”话题在中国学生眼中并不敏感。例如,美国文学作品《飘》在中国深受人们喜爱,许多中国女孩儿将自己的英文名字取做Scarlett(斯嘉丽——《飘》中女主人公的名字)。然而这部看上去凄美动人的爱情作品却因为对美国蓄奴时期黑奴开心工作、愉悦生活场景的大段描写而遭到美国主流社会的反感和谴责。中国学生在SAT阅读考试中遇到对《飘》批判的文章时往往感到非常不解,而对于绝大多数美国学生而言,看到《飘》这个题目就会马上意识到文章的批判意图;3、美国老师多数毕业于美国名校,他们能够为学生提供很多关于大学申请的附加信息,还可以为表现优异的学生撰写推荐信。

  当然,中国老师也有自身的优势,汉语授课可以保障那些英语基础相对薄弱的学生的课堂接受效率。同时,中国老师对考试技巧的研究也很深入。但归根结底,考试技巧只是对一些考试规律的经验总结,只有以能力为基础,才能最终拿到有竞争力的分数。过分强调考试技巧对学生而言就是空中楼阁,请广大中国学生切勿曲解“技巧”的含义。

  3.请谈谈你对SAT考试未来在中国发展趋势的看法。

  我的整体感觉是SAT 成绩将在中国学生的大学申请过程中发挥更加重要的作用。前几年,很多美国大学鉴于中国大陆没有SAT考点而对大陆学生的SAT成绩并不作强制性要求。最近通过与几所美国名校招生办主任沟通,我们了解到在录取大陆学生时,这些美国大学将越来越倚重学生的SAT成绩。一是因为美国大学的申请人数每年都成几何倍数增长,且能提供优异的SAT成绩的学生又比比皆是,因此那些没有SAT成绩的学生将会处于明显的下风。还有一个让人意外的原因是,一些大学招生官员听说大陆部分托福考点的考场管理松懈,开始怀疑大陆学生托福成绩的可信度。

  相比之下,毗邻中国大陆的香港SAT考点的考场管理要严格很多,所以美国大学将会把SAT 成绩作为录取学生的首要参考标准。此外,中国大陆学生的高中成绩也存在同样的诚信问题。以杜克大学为例,除了对SAT成绩作出强制性要求外,学校也将托福成绩的最低分数要求从原来的80分提高到100分以上。

  最后,在SAT所考察的批判性思维能力、阅读能力、英文写作能力和数学能力中,除数学能力外,其他几项能力几乎都是中国学生普遍欠缺的。因此,美国大学对中国学生的SAT成绩做出的强制性要求也为其所录取的学生日后在大学的学习效果提供了有力保证。

  4.请给正在学习SAT的中国学生提供一些有益的建议。

  随着美国大学的要求越来越苛刻,中国学生所面临的竞争也将越来越激烈。恐怕家长和学生心目中传统的出国备考模式要做出改变了。据我了解,目前很多中国学生的备考SAT的方法就是背背单词,再用几个周末或着一个寒暑假报个培训班就草草参加考试了。我建议更多有志于就读美国名校的学生要及早动手准备,付出更多实质性的努力,懂得更加聪明地学习。

  另外,我还想结合写作方法谈一下我个人的感受,这也是我本人通过与College Board(美国大学委员会) 阅卷人的真诚沟通得出的结论。 在中国,多数SAT 写作老师都鼓励学生大量引用西方社会的经典案例作为例证,像比尔盖茨和爱迪生的故事等,理由是这样可以让美国阅卷人更加容易理解。而通过实际沟通,我得出的结论恰恰相反——合理使用一些中国传统案例可以使你的文章更有特色。我们可以想象,一个美国阅卷人在读完一百篇以西方名人为例证的文章后,突然读到一篇来自中国学生介绍清代康熙皇帝故事时的那种耳目一新的感觉。 

  总而言之,我相信一份优秀的SAT成绩无疑是中国学生实现到美国顶尖名校求学的最坚实的保障!最后祝中国学子在2010年的SAT考试中再创辉煌!

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