语言的得体

一、在下面的横线处填上恰当的内容，使语句表达的感情符合句后扩号中的要求：

例：离上课只有十分钟了，你走吧！（急切）

1                                       ，你走吧！（伤心）

2                                       ，你走吧！（不耐烦）

3                                       ，你走吧！（恋恋不舍）

4                                       ，你走吧！（自信）

5                                       ，你走吧！（鄙弃）

二、请将下面对不同的对象应用的正确问法用横线连接起来。

A、问小孩子         B、问同龄人       C、问中年人         D、问七八十岁的老人

1、你多大年纪？      2、你几岁？        3、你高寿？          4、您多大岁数？

三、根据下面规定的条件，写出对“你能帮助我解决这道难题吗？”这个问句的两种回答：

1、谦虚者回答说：                                                                   

2、骄傲者回答说：                                                                  

四、根据所要表达的语意，标示重音。

要表达“李明喜欢读小说，不喜欢读其他文学作品”的意思，重音标得对的一项是（       ）

A、李明喜欢读小说     B、李明喜欢读小说    C、李明喜欢读小说    D、李明喜欢读小说

五、下边句子朗读重音与要求有误的是（      ）

A、他叫你明天去 （是“他”叫而不是其他人） B、他叫你明天去（叫的是“你”而不是别人）

C、他叫你明天去 （是“你”去而不是他来）   D、他叫你明天去（去的时间是“明天”而不是其他时间）