【中小学考试参考】语言的得体(小学2)


六、根据标示的重音,选择填写所强调的语意

1、他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。(       )

2、他昨天从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。(       )

3、他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。(       )

4、他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。(       )

A、强调两地相距遥远。     B、强调到家的时间。   C、强调回乡时间不长。     D、强调离乡时间久。

七、下列四句话,用的词量相同,但强调的重点却不同,其中分别强调“受话人”和“打电话”这一件事的一组是(         )

1、他上午在家里是给我打了一次电话。2、他是上午在家里给我打了一次电话。

3、他上午是在家里给我打了一次电话。4、他上午在家里给我是打了一次电话。

A2   3       B1   2     C1   4       D3  4

八、张光的钢笔不见了,他记得好像是王强借的。为了找回钢笔,他对王强该怎么说?请代张光拟一句话。

要求:1、符合说话目的;2、用语得体,不致引起对方反感;3、不超过15字。

张光说:

九、把下面句子的内容放在AB两种不同的语言环境中进行转述。要求:1、人物、人称表达准确;2、时间要交代清楚、合理。

张明对王川说:“我母亲病了,我得陪她去医院,明天下午的球赛我不能参加了。请你和班长说一声,并请他通知李光顶替我,好不好?”

A、当天下午,王川对班长说:                                                                   

B、第二天上午,班长到李光家,李光不在,只得对李光的父亲说了这件事,并请他一定转达到,班长说: