抓好基础教学是关键

试题的选材源于教材，整合教材，拓展教材，试题背景的取材源于教材，对教材中的基础知识，基本技能，基本方法的考查覆盖面大；如果平时不注重基础知识，基本技能，基本方法巩固，靠复习时猜题、押题，临时突击都难以取得好成绩；加强基础的教学，使学生清楚、准确地把握各项知识，达到准确记忆并且能灵活应用的程度。

部分试题考查了学生的综合能力，要求学生学会审题并且要求学生能够运用的思想方法，灵活正确地解决问题；加强知识的整体性教学，使学生在头脑中建立完整的知识结构，把握知识的联系来认识知识，使学生的知识形成有机的整体，使学生形成能力。

从初一开始就培养学生综合的思想，提高认识能力，从开始就有意识地对语言转化练习，使学生的头脑中建立起牢固的联系，加强逻辑推理的训练，使学生会用方法处理数学问题以及实际问题。

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