[转载]社区大学——美国名校的“跳板”（组图）

原文地址：社区大学——美国名校的“跳板”（组图）作者：碧泓

美国加州公立大学系统是层次最分明、配置最合理、合作最紧密的高等教育系统。其中的加州大学系统是美国最优秀的公立大学系统，10所大学，1所不招收国际学生，在USNews综合性大学排名中，8所位列前100，6所位列前50所，学术声誉甚高。但是，按照加州的法律，大部分的学位必须留给当地州民，国际学生只能获得为数很少的名额，以2008年加州大学本科生院招收的国际学生的数据为例：UC Berkeley（21）3.19%，UCLA（24）4.15%，UC Davis（42）1.90%，UCSB（42）1.18%，UC Irvine（46）2.59%（括号里是该学校在USNews综合性大学中的排位）。数据清晰地显示，一脚想迈进排名前50的这六所大学，是非常不容易的一件事情，高中的GPA、托福、SATI、SATII硬件一样不能少，艺术、体育、领导力、社会责任感等软件也不能差，成绩一般的学生更是望尘莫及。而社区大学（CC），成为绝大部分国际学生进入美国顶级名校的最好“跳板”。

周二，在我们办公室举行的Kaplan Roadshow上，Kelvin与学生和家长分享了他通过社区大学成功转学名校的经历。

Kelvin，2006年高中毕业，2007年3月，Kelvin赴美开始了他的留学生涯。首先，他进入Kaplan语言中心，进行了为期20周的语言学习。之后，进入SBCC（圣巴巴拉城市学院）学习。Kelvin用两年完成了70个学分的学习，带着GPA>3.8的好成绩，2009年9月成功转入UCSB（加州大学圣巴巴拉）进行后两年的大学学习，只需完成50个学分，预计于2011年初，华三年半的时间就可以本科毕业了。

这么高的GPA，为什么没有选择UC Berkeley呢？是因为Kelvin选择的专业是会计学+经济学，UC系统里只有这一个学校设有会计专业。对于再CC及语言学校的学习，Kelvin做出了如下几点的总结。

1. 语言学习非常重要，不可忽略。

面对国内对语言学校的偏见，Kelvin表现出了极度的理解的态度。但他同时表明，在刚刚来到美国20周语言的学习，让他受益匪浅。语言学校，并不仅仅是帮助国际学生学习英语，更深远的意义在于帮助学生在较短的时间内了解美国的文化、熟悉美国的生活方式、掌握美国人际交流的沟通方式，以及帮大家更快的适应美国的课堂学习。

美国大学的评估体系和国内很不同，SBCC的成绩测评体系是：出勤率占10%，课堂参与度占20%，作业占20%，考试占50%。根据自己的留学经历，Kelvin认为这对于中国学生，适应起来是非常困难的。如果没有经历语言学校的学习，贸然进入大学学习，学生开始的成绩可能会因为不懂如何与教授沟通而很不理想。由此影响学生毕业时的总体成绩，形成留学经历中的一大遗憾。

2. 社区大学的优势

与一般四年制大学相比，社区大学有着自己独特的优势。首先，社区大学一般是小班上课，20-30人之间，与四年制大学80人以上，甚至几百人的大班相比，与教授接触、交流的机会明显增多。并且SBCC要求每位教授每周都要安排一定的答疑时间，供有意愿的学生进行交流、研讨。按照加州法律规定，CC必须维持95%的学生是当地州民，这个规定令到学校里的中国学生不多，有利于中国学生更好的接触美国社会、结交美国当地的朋友。

其次，就SBCC而言，Kelvin认为硬件设施让他非常的惊喜，超出了他的预期。良好的硬件设施，让Kelvin能更舒适地进行学习，更好地提高成绩。

再次，社区大学的学费相对便宜（一年30个学分学费6240美元），并且更灵活多变。Kelvin为了成功转学，一直在努力赶课，但是，他暑期的时候，又想回中国，最后他选择的办法是，on-line class（每个学期都可以选择，但每个学期只能选择一门，暑假可以选修两门。学习强度比正常上课更重一些）。即暑期通过网上学习、网上和同学教授讨论、网上上传作业、教授网上批改作业、接受网上反馈的方式学习，完成学分。Kelvin打趣的说，“又能在中国过暑假，又不延误我的转学大计，真是乐在其中。”

除此之外，也是Kelvin觉得最贴心的一点，就是学校为每一位国际学生提供属于自己的International Office Advisor与Academic Advisor，分别帮助学生进行生活、学业的规划。Kelvin很动情地说，“汶川地震期间，International Office Advisor经常主动联系我，问候并且询问是否需要提供援助，表示学校会永远支持我，这让我很感动。”在他决定转学之后，Academic Advisor给了他很多在修读课程、专业学校方面的建议，这对于Kelvin之后的成功转学，功不可没。对于国际学生的照顾，还有很多，比如，学校提供Witting Center帮助国际学生提高写作水平，而且这些课程，都是免费的。

最后一点，也是最重要的一点，在SBCC，GPA3.0以上的学生可保证转入UCSB，除此之外，SBCC还与加州大学系统7所大学（UC Los Angeles，UC San Diego，UC Davis，UC Santa Barbara，UC Irvine，UC Santa Cruz，UC Riverside)达成了全面升学协议。GPA超过3.0，进入Honor Program里的学生，才有可能进入UC Berkeley与UCLA。CC的老师只有４５％是全职，另外的教师都来自UC的兼职老师。资源共享，学生在CC受到的是与UC一样质量的教学，在CC所修的全部学分也可以被承认。Kelvin说，“SBCC的中国学生平均GPA3.2”，这就意味着在SBCC读书的几乎所有中国学生都能转入美国前五十位的名校。

3. Kelvin的美国生活。

Kelvin用丰富多彩来描述他在CC的大学生活。首先，他做了两份工作，一份是在语言学学校，做Academic Advisor工作，帮助新进入学校的中国学生熟悉环境；另一份是在社区大学的International Office里工作，帮助协调国际学生。这两份工作，让Kelvin更多机会，和美国人合作。其次，Kelvin组织创办了SBCC Chinese Club，让美国人有更多机会了解中国，也让中国学生有了一个大家庭。