校车：伤不起

目前，中国人大都是独身子女，一个小孩出问题，引出的痛苦是一大片。校车出问题，就是一个大问题，是一个伤不起的事件。

孩子是国家的未来，宁可大人受罪，也别让孩子受罪。否则，就是毁灭国家的未来。让孩子坐上安全的车，让孩子能有一个行走安全的路线。这是每一个有良心的中国人的愿望。

校车出问题，有许多方面的问题需要治理。

学校治理就需要加强。有些学校领导是否就懂教育规律？是不是靠关系上去的？一天忙于跑关系，还是一天忙于真正的教学管理。一个地区就那么几所学校，如果领导勤于管理，出问题的可能性是极小的。

学校布局也需要进一步科学化。现在谁来研究这个问题？一些领导一天忙于跑项目，但最终目的是自己的回扣，这样的项目有什么用？一些地方学校建设也很多，但符合科学原理的有多少？

国家给教育的投入用到了什么地方，需要进一步监督。国家每年给教育投入的不少，为什么还几十个学生挤在一辆破车上？一些学校的领导吃喝花了多少？有没有公布？

教育目的也需要改革。教育，重要的是要培养人的德性，其次，才是知识。否则，教育就是野兽的训练场。

教育要使人幸福，不是让人痛苦。目前，中国的教育是让孩子幸福？还是让大人幸福？

教育者也要为人师表。教育者天然的奉献者，教育者不要世俗化，不要紧跟社会堕落。

教育管理需要严厉。建议对出问题的学校，有关责任人都要免职或追究有关法律责任。对教师管理也要严厉化，对不称职的教师要追究法律责任。

减少公车，增加校车。一个领导可以坐几百万的豪车，为什么几十个小孩就没有一辆安全的车？

目前，中国的教育，从幼儿园到大学，许多方面的问题是积弊日深。变相施虐，抄袭，焦虑，拉关系等，潜规则泛滥成灾。这些方面都客观需要国家加大教育治理的力度。

                                                 宋圭武2011年11月17日写于兰州