懵懂的幼年时光(续)——迷途知返 立地成佛(2)原创连载


妈妈去哪里了

那时我的父亲与母亲总是吵架,几乎每天放学回家都能听到他们互相埋怨,总是吵。后来我母亲突然消失了,任何人都不知道她到哪里去了,我姥姥家发动所有的亲戚都找不到。

那次对我的打击非常大,每天都在想妈妈去哪里了?什么时候回来?每天放学脚步都非常快,好快点回家看看妈妈是不是回来了。但是每天放学回家所看到的都是父亲的那种表情。姥姥家人总说我:“你妈妈没有了,你来干什么?你是老李家的人,不是我们家的人。”我姥姥家人特别疼我,小时候他们也用这种话来哄我,这次也是哄我。但我听着很有道理,虽然还是和以前一样满不在乎的样子,但我内心的界限已经划清了。从那以后,我上姥姥家再也没有回家的感觉了。父亲每天都在外面到处呼唤母亲的名字,经常三更半夜才回家。我能体会到父亲的心情。可是我见到父亲的那个样子我有点害怕,每天半夜父亲回家我的心都在砰砰地跳。我的学习成绩直线下降,在学校根本无心读书。

有一天我放学到姥姥家,发现他们家里很热闹,表情都很欢喜,我下意识的感觉到是妈妈回来了,然后冲进去一看,果真是妈妈回来了。原来妈妈不是想离开我们,而是想改善与父亲的关系。

我的学习成绩已经是全班最差的那人群里边,老师批评我的频率越来越高,校长也不知道从什么时候开始,除了下课偶尔能在远处见到她,几乎见不到校长了。我记得老师评我最深刻的一句话:“就你这样还想上二年级,这二年级的题你都会吗?”云云。我记得老师打我最狠的一次,是在三米之外把教鞭扔过来打在我头上。见老师对学习好的同学那么好,我并没有生起向他们学习的心,反而我已经开始厌恶上学了。以前我放学回家母亲根本不用管我,现在母亲天天催我做作业,我做作业不为别的,就是为了过母亲这一关。

我从学校二年级至中学毕业,除了三年级时参加了一次运动会之外,凡是集体活动我一概找理由请假回家,感觉这些活动跟我学习没有什么关系,与其在这儿浪费时间,不如回家帮家里干一点什么活(实际家里没有什么能让我干的活),有时也不请假直接离开学校。

 

我不喜欢画画

到了三年级和四年级,我们换了一位老师,这位老师长得非常胖,但已经很少像一、二年级那个班主任老师经常打骂学生,脾气也没有那个老师大,对我们还是很有耐心的,但是对于表面的东西特别认真。有一次学校领导要到我们班听课,她为了这一堂课一周之内每天都在排练这堂课。每天讲的都是同一个内容,同学们谁举手谁回答问题等等全部事先安排好,每天都很紧张。我盼着学校领导快点到我们班来听课,因为我感觉很累,这一星期我感觉特别漫长。

我的成绩在班里算中等,我对语文还可以,数学差一点。我比较喜欢写作文,经常得到老师的表扬,有时还把我的作文读给同学们听。因为我性格内向,不喜欢说话,所以老师每次读我的作文时,我都是满脸通红非常紧张的样子。我比较喜欢画画,并不是我内心喜欢画,而是我几乎是画什么像什么,这是我的天赋,所以还算比较喜欢。有很多老师鼓励我好好学习,长大以后当画家,而我内心并不喜欢,因为我只是偶尔画画,业余消遣还可以,让我整天呆在屋子里画画,我想一定很闷,所以我不喜欢。

有一次,另外一个老师带我们学写钢笔字,他给我们每人发一本字帖,让我们照着里面的字练。我一看里面的字都是连笔,有的字我还不认识,也不知道它是怎样写出来的,并且写的很好看。我一下子写不出来这种字,就发挥我画画的特长,把每个字都用钢笔画下来,交上去之后,老师竟然说我“写”得非常好,是全班最好的一个,让我继续努力。

我14岁时到了五年级,又换了一位班主任老师,她的教学方式很严厉,经常批评学生,但从不打学生。我的印象当中她从来没有批评过我,当时我的学习成绩中上等。有一个阶段我的学习成绩下降,老师就问我最近是否有心事,说我现在的学习状态不是很好,告诉我如果有什么事千万不要影响学习,说了很多鼓励我的话,不久我的学习成绩又上去了。

我特别喜欢英语,我很羡慕我们的英文老师说的那一口流利的英语,我向她借了一套小学英语教材录音磁带翻录下来,之后每天放学回家写完作业就听英语磁带。后来我发现老师的英语虽然很流利,但是发音不够准确,我感觉我的发音才是最准确的(因为我是模仿磁带里的声音)。虽然如此,但是我还是非常尊敬她。

有一次英语字书法比赛,我得了一个特等奖,老师说我写的比老师写的还要好,实际我是照着书里面的书写字体画出来的,如果让我平常写英文字我写不了那么好,特别是那些用连笔写的,我更写不出来,但是我能画出它的形状。

 

一见钟情

五年级下半学期我15岁,有一个从外校转到我们班的女同学,我现在分析可能是前世有缘,我见到她的第一眼就喜欢上了她,一直到中学毕业,我一直喜欢她,但是从来没有表现出来,就是她看我时我心里紧张,上中学时经常写关于她的日记,后来当兵之后才慢慢把她忘掉。

“闭关”

我家那里属于山区,到处都是山,我家就住在山脚下,前面是菜园,菜园前面是土马路,再往前是一条大河,大河前面还是山。房后面的山上有一个野猫洞,洞口很大,高度到人的肩膀,深大约有3米左右,里面越来越狭小,有一个很小的洞口通向外边。里面的野猫已经被人赶走了,留下一堆鸡毛鸭毛之类,看来这只野猫没少做坏事。这个洞很隐蔽,我经常一个人到洞里玩,也不是玩,就是在洞里坐着,经常感觉没有人该多好,再隐蔽一点更好。现在分析这个等流有两种可能性:一是上辈子是山里的动物,二是曾经在山里闭关修行过。

 

上学的路上

有一次秋游,在山里吃了一种果子,味道甜酸脆,我也没见过也不认识,感觉它可以吃就把它给吃了,回家之后就向父亲描述这种果,问可不可以吃,父亲说不认识的果子千万不要吃,万一有毒就会把你毒死。我一听就非常害怕,然后就哭了起来,哭完之后感觉没事,心想今天晚上会不会死?等到了晚上我就把这件事给忘了,第二天才发现我没死,想一想昨天还哭呢,真不值。

从那以后我就经常思维,我以后还会死,我死了以后会是什么感觉呢?我没来到这世界之前,我是什么样子的一个状态?没有感觉、什么状态也没有,就像睡觉时不做梦的状态一样,什么知觉都没有,应该就是那种状态。我以后一定会死,死了以后又回到那种没有知觉、什么也没有的状态,我就没有了。在我来这世界之前的时间是无限无限长,我死了以后的时间也是无限的长,我在这个无限的时间和空间里,只是在这里闪了一下就永远消失了、没了,无论我以后做什么,最后的结果都是一样的,那我眼前的这一切,和我学的这一切跟我有什么关系?

我在上学的路上经常思维“无限”是一个什么概念,宇宙没有边际,有太阳系、有银河系,以外还有其他的星系,其他星系之外还有其他星系……为什么会是这种状态呢?还有没有其他的状态呢?这些都是怎么产生的呢?如果没有宇宙会是什么样?还有时间,看不到、摸不着,但它却存在,时间这个东西如果没有会是什么样?这儿有一个物体,拿掉这个物体就剩下一个空间,空间里还有空气,如果没有空气是一个真空状态,如果连这个空间都不存在会是什么样子?

……

“我”是一个什么概念?为什么我能用眼睛感觉到前面各种东西、各种颜色?这个声音进入了我的耳朵,我感觉到了声音,我是什么?

这是我的衣服、我的书包,穿在我身上是我的衣服,我可以不要它,这就不是我的东西了,这样看来这不是真正我的东西。什么是我的东西?我身上长的肌肉是我的,如果这样,头发指甲把它剪掉就不是我的了,证明我身上长的也不是我的,因为它可以从我身上分离出去,比如缺胳膊少腿什么的……为什么这些是“我”的呢?“我”是怎么回事?

有时经常想这些东西特别累,经常在没有人时轻声地喊:“我、我……”去感觉这个“我”到底是怎么回事。