本课程要求每位同学上缴为回答3个问题而整理的资料。并且安排时间，请同学们在实践教学的环节，根据自己搜集的资料，对这些问题发表自己的看法，进行讨论交流。对于在课堂上公开发言并提交作业的同学，该篇作业以10分起评，计入平时成绩。在讨论结束提交作业，但是没有参与课堂讨论的同学之作业以8分起评，计入平时成绩。未提交作业但是参与课堂讨论，酌情给予分数奖励。

本学期没有提交作业者，平时成绩记为0分。

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根据与教学内容的相关程度，本学期讨论题目安排如下：

1，第八章，经济。08年北京奥运会即将举办，西藏发生暴乱，法国总统萨科奇威胁中国政府要与达赖谈判，否则他将会抵制北京奥运，不参加奥运会开幕式。有人在网上披露家乐福超市的大股东是法国公司，这个公司还曾经向达赖捐款，因此中国民间掀起了抵制法国货、抵制家乐福的热潮。中日之间因为历史问题、钓鱼岛问题经常发生纠纷，人们也说要是中国人抵制日本货的话，日本很快就会投降服输。请搜集资料回答，抵制x国货是否可以达到我们的目的？

2，第九章，政治。台湾自诩自己是一个民主社会，自认为自己是一个从集权政治向民主政治转型的成功典型。尤其是民进党在2000年大选中扳倒了国民党，实现了台湾的第一次政党轮替。台湾社会在欢呼自由民主的胜利。可是仅仅8年之后，民进党前党主席、被誉为“台湾之子”的卸任总统陈水扁因为在任内的贪腐，最终被台湾地区高等法院判处有期徒刑17年。请查阅资料评价民主制度的优劣。

3，第九章，法律。请查找资料说明“绝不放过一个坏人”和“绝不冤枉一个好人”的区别，并以此说明佘祥林案和辛普森案的区别。

4，第十章，文化。科学史上有一个“李约瑟难题”，说的是中国在古代有着辉煌的文化，可是到了近代,中国奇迹般的落后了，反而成了落后、愚昧的旧中国，科技和文化远远落后于西方。请选择一项或者两项中国古代的科技创举，比如地动仪、木牛流马、活版印刷、火药、司南等等，查阅资料，对“李约瑟难题”给以说明：为什么中国是一个文明和文化在近代落后的国家。

5，第十二章，祖国统一。两岸统一是中华民族的世纪大业。可是两岸统一进步缓慢，除了国际反华势力的阻挠之外，两岸的民意也有微妙的变化。请举例说出统一带给两岸人民个人可以体会到的好处和坏处（至少各有两项）；如果两岸久久无法和平统一，请问你是否支持武力统一祖国？如果武力统一的发动者是台湾呢，你是否还支持武力统一？

6，第十三章，国际关系。有一部电影《黑鹰坠落》讲的是美国特种部队在索马里被武装民兵打死的事情。美军特种部队和游骑兵部队，为了逮捕敢于屠杀维和部队的索马里民族武装分子，入侵了索马里。要求观看电影《黑鹰坠落》、《卢旺达饭店》、《深入敌后》等，查阅资料报告：,第一，为什么美国军队要进入索马里？第二，阐述你的立场，是主权重要还是人权重要？

从第四周之后，我们开始依照上面议题排列的顺序来安排课堂讨论，约每两周一次。同学们要在查阅资料的基础上，进行课堂发言，并和大家进行探讨。发言结束之后，把自己打印好的资料交给老师，视为完成作业。

课堂讨论是我们的重要教学内容，请大家积极准备。