北京民办校印象之一
粗略了解一家机构，浏览三五百字即可。于是我们尝试着为北京近百家主要的民办教育机构各家撰写几百字，希望这些简短的文字对您择校有所帮助。各校排名不分先后。
■海天教育集团
海天有18年办学史，是一家有实力的大机构，其项目涉及中小学辅导、大学英语四六级、公务员考试、研究生考试、司法考试、职业培训、图书出版等，涵盖整条教育产业链。海天在全国考研领域享有盛名。目前，海天在中关村黄金地带拥有多处办公区，在全国拓展近两百家分支机构，累积辅导学员近千万。北京海天实验学校也在建设之中。海天董事长魏义虎希望打造“百年海天”，让海天成为民办教育的老字号。
海天创造了很多个第一 ——首家独创团队作战、首家研发分阶段教学模式、首家确定辅导系列教材、独创考研教学法、首开考研专业课辅导、与高教出版社达成战略合作伙伴、国内首家创造并实施一卡通政策、首推出卫星传播教学、DDN现场直播教学、远程数码教学、首次提出教育实用哲学等等，每一次尝试都在行业内产生了重要影响。
■明师学校
明师学校与北京五中有关联——校名由著名教育家、五中老校长吴昌顺先生题写，吴老先生还为明师撰写了“明白之师、明辨之师、明日之师”的校训。明师掌门人傅鸣女士也曾与五中相关。吴校长身上带着中国上一代知识分子的人文情怀，耿介，富有教育的良知，不唯上，不唯书，只唯实。明师学校正是继承了这种气质。
吴昌顺先生出任过明师学校第一任校长。
在明师学校，明师是一张特色牌。被众多家长称道的高考复读班、中考承诺班，都源于授课教师是来自五中等重点、初高中的一线特级、高级、一线骨干教师。
2008年，明师进入1对1教学领域。明师深知，京城一线优质教师的数量是有限的，但“只有明白的老师，才能教出明白的学生”，为此明师对1对1的生源数量上进行调控，以确保明师的声誉。“明师学校更懂教育”是社会对明师的简洁评价。很多明师的老师们也常常遇到家长这样的提问：“你们怎么像公办学校？”——这令明师颇感欣慰。
■爱华外语研修学校
“爱华”与“优秀外教”紧密相连，它拥有20多位专业的全职外教——在北京乃至全国，一家中等规模的外语培训学校用20多名专职外教确实很少见。
爱华在石景山起步，它是石景山民办培训教育的“股肱之臣”。九年谈笑间，深深赢得家长口碑，2009年突然发力，迅速扩张到海淀区腹地，两年内，分别发展出五棵松永定路和中关村一三小教学中心，很多热点班级迅速爆满。
校长陈曦有在海外求学和办学的经历。低调的她总是称自己“做得不够”。但是当你深入爱华学校，你就会从那里的中外员工和洋溢着笑脸的学员身上，体会到学校强大的发展力量。
陈曦坚持让爱华走专业外教特色之路，她认为“跟专业外教学习是硬道理。”
爱华坚持直营办学，不做加盟。它的核心含义就是“专业铸就权威，质量造就品质，做极品的外教培训”。
■松雷快捷汉语
“松雷快捷汉语”的学习对象是外国人。截至去年底，接受过“快捷汉语”培训的外国学习者累计达1500多人次，接受过“快捷汉语教师培训”的教学者达500人次。现在，“快捷汉语”在京拥有一家旗舰校、四家分校，教职员工达40余人。2009年，“快捷汉语”加入了在中国文化创意产业赫赫有名的“松雷集团”。“快捷汉语”更是受到了国家汉办的高度重视。
11年前，现任“松雷快捷汉语”总校长的郝桂秀女士租下了一家民办学校的几间教室成立了陆拓语言文化培训学校。2003年10月，针对于母语为非汉语的学习者而研制的“听说突破”、“听说提高”系列教材在陆拓语言文化培训学校问世了。随后3年，该套教材得到了包括日、韩、德、美、菲律宾等国学习者的一致认可，于是就有了“快捷汉语”之名。
2007年，“快捷汉语”走进了韩国，并与韩国CDI合作成立了多家“快捷汉语”加盟校。
2008年，“快捷汉语”又先后走进了菲律宾、泰国等国，不但为其本国的学员开展汉语培训工作，更是由此打开了“快捷汉语教师培训”的新领域。
■北京四忠培训中心
四忠培训中心就是以前的四中培训中心。不管用哪个名儿，这家机构与著名的北京四中或多或少都是有关系的。中心的创建人赵作义先生此前就是四中优秀的语文教师。赵老师课讲得相当不错，很多毕业生今天还无比感念。
中心成立16年来，摸索出了一整套培训教学管理模式。中心的教师以四中教师为主体，并延揽了一批经过教学实践检验、来自多所名校的各学科优秀教师。
迄今，中心已成功举办了12届高考复读班，复读生达到数千人。每年复读生高考成绩均能达到百分的提高幅度，高考升学率达到95%以上。复读班全部课程由四中优秀教师授课，与四中高三教学同步，共享新讲义与考题。今年又推出了“六加一”个性化培养模式，六位名师带一名学生。
四忠培训中心去年成为剑桥通用五级考试考点，现开KET、PET和FCE三级考试，每年春季、冬季考试两次。中心每年开办两期考前培训。去年已经有200多名学员参加了PET、KET 考试，考级通过率达45%，远高于全国平均水平。
■江博激情英语学校
江博学校的“江博”就是英语界鼎鼎有名的江博老师。
江博激情英语学校在业内的美誉度很高，从2004年创办至今，开办了近十家直营分校。中心采用《新概念英语》为教学“蓝本”，并融入江博的结晶成果——“激情联想阶梯式学习法”。江博学校开设的英语培训项目较多，含少年激情新概念、BETS英语等级考试、初中英语全能集训、高中英语集训、剑桥少儿英语、剑桥中学英语、伦敦三一口语、英语家教、单项英语全能培训等。
当江博激情英语的老师会“很痛苦”。老师需要经过多轮试讲并经过教学专家组的统一培训后，才能走上讲台，后期如果学生满意度不高，还会被淘汰。
江博英语课堂激情四射。一位学员说，她从小学四年级起就在这上课，现在高二了，把这里的班型几乎都上了一遍，与教师都成为了朋友。
江博英语的SAT项目创办时间不长，但是高分率和通过率那在北京屈指可数的，以1900分为分数线，这里是100%通过率，曾有学员创造2300分的佳绩并直升耶鲁大学。江博有一套为不同学生量身定制的从小学到高中再到留学的学习规划。江博英语还建立了严格的作业制度，学生完成各项作业达到效果才能放学。
■启航学校
10多年来，启航的定位一直没变——专注于研究生考试辅导培训。
启航教学产品线研发团队由人大、北大等高校教授、相关领域学术带头人、资深考研专家等组成；启航的历任校长和中高层管理团队全为人大博士；启航的授课师资均由北大、清华、人大等985、211重点院校的教授及学科学术带头人组成。经过这些资深专家多年来对考研命题规律、考研发展方向、成绩提高方法、应试技巧等方面的不懈探索与准确把握，推出了一期期科学完备的考研产品，使广大学子受益匪浅。
启航从最初的稚嫩青涩到今天的成熟丰韵，从伊始单一的产品到今天包罗万象的标准化体系，一步步发展与壮大，靠的正是求真求实的文化传承精神与社会责任感。
堪比真金的教学成效让无数学子梦想成真。“桃李不言，下自成蹊。”一年一度的考研赛，启航送走了无数学子，让他们踏上梦想的舞台。他们的人生由此扬帆启航，绽放绚丽耀眼的光彩！这是启航的自豪与骄傲，同时也鞭策着启航更加求真务实的做学问、教学生。
■龙文学校
龙文不需要做广告了，满大街的龙文学校招牌就是最好的广告——没有质量哪有规模？
龙文有多大？龙文应该是京城乃至全国1对1课外辅导领域规模最大的私立校了。截至2011年3月，已成立500多家分校（含外地市场），北京总部已成立20家分校，150多个教学点。学校扩张速度如此之快，师资质量及数量也不低。龙文一直坚持“引得进，留得住，用得好”的师资队伍建设，以10万年薪招聘各科优秀教师，并建立大型的教师培训基地，不定期举办学科教研会，商讨1对1教学法。目前北京龙文有来自各城区重点学校的特高级教师500余名，毕业于重点师范大学的专职教师2000余名，所有龙文教师均有辅导学生单科成绩提高30至100分的纪录。
龙文学校由杨勇先生创办于1999年，是一家以1对1个性化教育为特色的正规私立校。目前它的项目还涉及领域还涵盖出国留学、艺体教育、图书出版、夏令营等多方面，现已成功开展了龙文未来领袖训练营、龙文星星实验学校、龙文高考双保险留学、“6+1”高效学习法系列、“学龙”奖学金、金牌VIP课程等项目。
■北京翔平中小学生心理教育培训学校
在我国，大约有5％至10%的孩子患有读写障碍，主要表现为记不住字，背书困难、不爱阅读，读后不知意思，经常把字写反……学习的痛苦折磨着孩子和家庭……
有一位教授看不下去了。他在学习障碍研究领域发力，毕生的目标是“让儿童在没有眼泪中完成家庭作业”。
这位教授就是刘翔平，北京翔平中小学生心理教育培训校长，北京师范大学心理学院临床与咨询心理学所所长，教授、博士生导师，长期从事儿童学习障碍，包括读写障碍和注意力障碍研究。他被誉为中国学习障碍研究第一人。翔平学校就是实验基地，也是创新的摇篮，所以，他的训练效果惊人，不用做广告，前来咨询与训练的家长和学生也是络绎不绝。
刘教授把对学生的训练和测评当作是严谨的工作。特殊教育是非常复杂的，每一类型的原因、机制和表现及训练的要点都不一样。需要认真诊断与提出相对应的教育方案，每个人的教育方案都是有其特色的个别化的教育方案，需要一对二，甚至是一对一的教学。他始终坚持做个别化的教育训练。多年来，从刘教授的学校走出了大量自信、乐观、学习不再有障碍的孩子。
■北京康福外国语学校
你是否见过一个学校，面积不大，也算不上富丽堂皇，但毕业生却几乎全进入了世界名校？你是否见过一个有魄力拒绝考试成绩第一名的学生，但却为品行良好、思维能力优秀的学生免除学杂费的学校董事会？你是否见过，亲自面试每一个申请入学的学生，为每一个即将毕业学生修改留学申请资料，撰写推荐信到彻夜不眠的校长？在刘煜炎博士带领下的康福外国语学校，这些经常都能看到。
剑桥大学博士刘煜炎自2001年回国投身教育事业至今已满9年。近年来，他与牛津大学归国学者郑洪栋先生共同投资创办的康福外国语学校，是中国教育协会全国高效教学示范学校。
刘煜炎校长将“得天下英才而教之”视为人生的乐事。齐雯同学是刘煜炎博士所带的毕业生，2008年她以A-Level 5 科满分成绩达到申请剑桥的录取标准，但当时她没有勇气申请世界排名第一的名校，最后被英国曼彻斯特大学录取。三年后的今天，凭借在国内刘校长先进超前的教学理念及所学扎实基本功，她同时被英国剑桥、牛津和伦敦政经录取硕士研究生。
■睿升培训学校
睿升主要做初中生、高中生的课外辅导尤其是中高考辅导，它的特点是拥有名校名师资源，把脉教育信息准确快捷，教学管理严谨。建校17年，睿升学校的规模、口碑、品牌影响力与日俱增，目前在北京已经拥有10多个比较大的教学区，年培训学生达数千人。睿升学校的百余位受聘教师，分别来自市、区重点中学以及部分普通学校的教学骨干，其中特、高级教师占95%以上。学员把睿升当成自己的学校，毕业后还常常看望睿升这所“母校”的老师。
睿升在培训机构中率先采用了小班分层制的教学方式：除高三年级为每班50至60人外，其他所有年级均控制在每班30人左右。学校按学生学习程度，按层次分班，每个年级均分为三至四个层次。特别对于初、高三学生，学校通过开学前的分班考试，严格分层：将班级分为精英班、重点班、提高班以及飞跃班，更有利于因材施教。不同的班次，教师水平并没有差别，但在讲课的针对性、难易程度上会依学生的不同程度稍加区别。
不过，睿升的分层教学也是动态的。学校采取动态管理，每个月都进行月考，每学科测试半个小时的考试量，在把握学生学习情况的同时，也是激励学生的一种方式：学生通过自身的努力，以优异成绩完成月考，学校可以给予班次的微调，如重点班的学生升入精英班等。
睿升为每个班级安排了一位专职班主任，称为“辅导员”，目的是增强与学生的思想交流，解决学生学习、生活中的诸多不便。
■开能学校
北京开能学校，名字取自“开智启能”。学校创办于1997年，是北京市教育考试院批准的“高等教育自学考试助学院校”，前身即北京新现代学校。办学15年来，开能已为社会培养了20万具有创新意识的复合型实用人才。
开能学校在校长邓雪琴教授的领导下，开办15年来，赢得了社会各界的广泛好评，被海淀区教委评定为“教育培训机构示范学校”，被北京市教育考试院授予“北京市首批高等教育自学考试助学示范院校”，并被海淀区政府授予“创新学习型组织先进单位”的荣誉称号。
开能学校以“提供中国最好的开放式高等教育自考助学”为办学宗旨，首创了自考“双证”教学模式。学生毕业时，能够同时获得学历和职业技能双证书，大大提升了学生的就业竞争力，成为职场上的抢手人才。学校有覆盖北京大学、中国人民大学、中央财经大学等国内多所名校的多个热门专业，有一流的师资和管理团队。
■北京市二十一世纪实验幼儿园
二十一世纪实验幼儿园是锡华教育的品牌项目，已有16年的办园史。这是北京最好的民办园之一。总园长朱敏女士是一位知名幼教专家。去年11月2日，温总理到北京两所幼儿园调研，朱敏园长作为唯一的民办幼教工作者与会，亲身感受了国家对学前教育的高度重视。
迄今，二十一世纪幼儿园旗下有16所分园，拥有全国最大的幼儿园——北京亦庄国际幼教城。目前，目前在园幼儿总数5000余名，教职工1000余人。
2002年，二十一世纪实验幼儿园成为北京市首家一级一类民办园后，又有两家分园通过北京市一级一类园验收，2004年被评为北京市民办教育先进单位、北京市贯彻纲要试点园后，北京市早教示范基地。在教师的专业化指导下，仅2010年便有数百位幼儿在全国幼儿英语、绘画、钢琴等竞赛中获奖。二十一世纪幼儿园赢得了广大家长的信任与赞赏，在社会上树立了良好的形象和口啤，也得到了各级领导、学前教育专家和教育同仁的充分肯定。
■北京金色雨林学习能力研究中心
金色雨林中心成立于1994年，是全国第一家专业为3至14岁儿童提供学习能力、心理素质等方面咨询、测量、指导的优教机构。中心在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的16年研究和实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系——“个性化教育方案”。
16年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近10万人，学习能力训练有效率为96.8%，成功地帮助每一个“金色雨林训练营”的孩子在学习中找到自信，学会自主学习。
在全国范围内，金色雨林首先开辟了儿童学习能力研究、训练、拓展的先河，堪称全国权威的儿童学能训练专家机构。
迄今，金色雨林已在全国拥有了65家直营中心和加盟中心，培养造就了一支专业、专注、爱心的师资队伍，为更多孩子和家长提供优质有效的教育服务。
金色雨林特别制作了一套学能工具，并配备服装，统一配送给来学习的儿童，深得家长的喜爱。2011年3月，中心还特别邀请了多年在中国施教的资深外籍教师Sharon女士加入，从而使其教育呈现立体化发展的新模式。
■瑞思英语
瑞思可谓名声在外，被冠以“美国小学”之名。
走进瑞斯，发现没有朗朗的英语背诵声，没有老师对音标、翻译的不断重复，有的是课堂上孩子们兴奋的小脸，积极的表现，争先恐后地"Let me try"。最有趣的是一群3、4岁的小家伙下课排队去洗手间的情形，小小年纪不但有规则意识，还会排着队边走边唱英文歌。
瑞思教学采用的是美国K12教学体系，第一批学生刚刚升入4年级。在课上，孩子们完全用英语表达自己的想法、意见，时不时还会“争执”一下。孩子们的想像力非凡，在课上一个演示环节，孩子们将自己假设成教室里的桌子、钢笔、甚至是苍蝇！配合着夸张的表演，还用英语表达角色的情绪。还有就是这些孩子的思维能力超强，因为这节课讲到了“生物和非生物”的区别，一位个子不高的男生淡定地表示，根据生物的特征表现反推，烟花完全符合这些特征，那就应该归类于生物？于是班里十几个孩子纷纷对这一观点表态，并分成两个阵营，“辩论”起来。他们的辩论也都是用英文进行。课后我非常震惊地得知，那个发起辩论的男孩在去年刚刚被美国杜克大学预录取！
这就是我的“神奇”瑞思之旅。以前我只是知道它是原版引进的“美国小学”。但我这次看到了孩子们的表现，我才终于明白这所民办教育机构何以让始终骄傲的公办教育体系屡屡关注，何以很多让京城家长口口相传，何以让孩子们不但学得轻松而且成绩超然！
■“玛尚学”英语机构
很多家长认识“玛尚学”英语，都是从中央电视台“希望之星”英语风采大赛开始的。“玛尚学”英语自2004年起，一直独家承办中央电视台“希望之星”英语风采大赛北京赛区的比赛。
“玛尚学”英语是由《中国日报》和美国学乐教育集团联合创办的国际化教育机构，其引进的新加坡品牌课程——Marshall Cavendish英语课程在北京青少年英语培训市场上独树一帜。经典原版教材、资深外籍教师、浸没式母语教学法、严谨的课程服务体系，使“玛尚学”英语赢得了广大学生和家长的好评。
多年来，“玛尚学”英语一直着力于培养学生的三大能力：用英语学习，用英语思维、用英语沟通、用英语思维。
今年，玛尚学将携手新浪教育频道共同首届“希望中国”英语达人秀（"Outlook China" English Talent Show）比赛。获奖选手有机会荣登新浪“希望中国”英语达人明星榜，更将参与“希望之星”英语风采大赛全国总决赛的节目录制。
“玛尚学”英语落户西城已经十年。今年，“玛尚学”英语将在海淀区西三环北外附近开设分校。
■丹迪兰儿童教育
丹迪兰进入人们的视野时便是高调的，高端国际化的硬件设施、全面精良的师资团队、前卫专业的教授模式，一出现便引起了业内人士和家长的广泛关注。该品牌专注于0至12岁儿童成长，提供早教一站式服务，它的出现开创了中国早期教育多元化国际发展的先河。该机构领军人物，从事儿童早期教育研究二十余年“全国民办教育家协会”理事、“全国民办优秀教育家”专家金向龙始终专注于以成就孩子未来为使命，大力推进多元化发展的进程，将多年早教时间经验得到全方位的拓展。
2008年，丹迪兰回龙观幼稚园成立，这是一所生态园林式幼儿园，总占地面积7500平方米，建有功能齐全的监控自动化设施。
2010年，丹迪兰儿童教育机构成立。亲子中心针对0至6岁婴幼儿进行一体化服务，自主研发了《丹迪兰亲子课程》体系。
丹迪兰艺术中心涵盖了中国舞蹈考级、芭蕾形体、街舞、拉丁舞、跆拳道、武术、钢琴、声乐、童声合唱等课程，艺术成就孩子多彩梦想，丹迪兰童声合唱团、丹迪兰少儿艺术团，为孩子还搭建了展示才华的舞台。丹迪兰少儿英语采用纯外教授课方式。
"Dandelion",这个散发着“蒲公英”永恒之爱的名字会伴随着孩子的成长变得越来越响亮。
■北京市剑桥中学
一所中学能被冠名为“剑桥”，可谓不容易。位于通州的剑桥中学则被授权合法使用“剑桥”之名——2007年，经英国剑桥大学教育质量保证学校——爱德华国王七世学校同意，英国教育部、外交部、中国驻英大使馆官员认证，原北京敬业中学更名为北京市剑桥中学。今天的剑桥中学是一所集小学、初中、普通高中、剑桥·圣贝斯英文国际高中为一体的全日制学校。
剑桥中学校长马福龙致力于对孩子进行个性化培养，为孩子量身定制培养方案，为学生建立动态学习跟踪档案，以便于根据需要及时调整学生学习方案，使学习效果最优化。学校的教学理念是爱 + 严 + 科学，即有“爱”才有教育！有“严”才有好的教育！有“科学”才有健康的教育！个性化因材施教，让每一个孩子成才！学校在教育理念、个性化教学、学生心理健康、潜能开发、兴趣小组，学生健康成长及能力培养、科学教育等多方面进行了全方位的改革和创新。 让厌学的孩子成才，让孩子有最灿烂的笑容，不培养高分低能的孩子，只造就高能高分的孩子……这是剑桥中学对社会的承诺。
■北京市幸福泉幼儿园
“幸福泉”是北京的早教品牌，它的创办人便是著名儿童发展专家程淮教授。
幸福泉幼儿园自1999年第一家园所成立至今，秉承个性化潜能发展教育理念，独创3A办学模式（测评指导中心、亲子中心和幼儿园三位一体），运用“EGD”个性化课程管理系统开展标准化教学，运用“家园通”软件开展家园共育服务，建立了以评估为基础的个性化教育体系，在注重全面培养目标即“合格+特长”的同时，更注重幼儿创造潜能的培养。毕业幼儿的平均智能发育商130以上，90%的幼儿被重点或知名小学录取，独立、自信、大气和富有爱心成为了幸福泉毕业幼儿的独特“血统”。2000年，北京市幸福泉幼儿园成为国内首家获得英国皇家认可委员会（UKAS）颁发的ISO9000国际标准质量体系认证的幼教品牌。
幸福泉的科研实力强劲，先后承担了教育部、全国妇联等一系列重点研究课题，并作为“中国婴幼儿潜能开发-2049计划”示范基地，成为政府部门开展儿童早期发展公共服务项目的指定品牌。（待续）
（廖厚才
王刚初小青 罗德宏 施剑松
李夏墨 ）