我恍恍惚惚做了个春梦：梦见自己是顺流而下的一粒沙石、一根树枝、一叶扁舟……被应试教育狂潮席卷而走，身不由己、疲惫不堪，仰天问苍茫大地：老天爷呀，你能否给我个机会，让我躲避到一个小沙滩、小泥窝、小港湾……停下来稍息片刻，吸吮点两岸大自然的生命气息，看看“这边独好”的美丽风景，思考一下如此顺水而下的最后结局，调整一下未来自己应该有所不同的行走方向……从梦中醒来，我用理性而不清楚的大脑胡思乱想：

——当我害怕“孩子输在起跑线上”而拼命地找“优质园”乃至拍着肚子做胎教的时候，我是不是知道：人生如果是“竞赛”也是一种马拉松长跑而不是百米赛跑，更何况将人生完全看作是与他人竞技竞赛的角斗场，这本身说得难听点就是一种“人生观扭曲”甚至“心术不正”的表现，如此这般教育孩子形成的人生观、价值观肯定也是扭曲的，是会严重地延误后代可持续发展的！

——当我看到人家孩子上奥数等五花八门的补习班，害怕自家孩子考试分数排名靠后，将来上不了重点小学、重点中学、重点大学、重点……的时候，我要不要深刻反思一下：难道这样一路走下来的就是“幸福之路”、“成功之路”？这样一套机制、一套思路、一套做法，是不是反自然、反人类、反人性、反动透顶的？是不是想最终将人往死里整、将国家往衰里搞、将人类弄灭绝、将世界往末日引呀？如果真是这样，我们让孩子一根筋、一股脑、一抹黑地活在这个五彩缤纷、五花八门、五颜六色的大千世界上，这本身就是不是一件惨绝人寰的事情啊？如果这样，还不如让孩子死去算了、让人类世界灭绝算了！

——当我眼热人家孩子上北大清华的时候，我要不要看看自己的孩子是什么状况，如果是特别适应当下应试教育环境、特会玩考试游戏的哪一类，哪我不妨在孩子情愿的情况下鼓励孩子去玩一把，但是要告诉孩子：万一进不到北大清华园也千万不要去自杀！万一有幸进入北大清华园也不要以为就此“人生成功”了，要知道北大清华园内与全国其他高校其实没有什么两样，照样隔三差五有跳楼自杀的，孩子啊！你千万不要成为他们中的一员哦！

——当我害怕自己孩子被同学家长利用职权“冒名顶替上大学”的时候，当我看到一些有“能量”的家长通过各种合法非法的途径将孩子“移民”到其他地区乃至海外然后堂而皇之走进大学校园的时候，当我看到身边与你同样的人就是由于人家有完全不一样的人脉关系、钱途财路或官方背景而轻而易举拿到博士头衔的时候，当我那些有权有钱有势的人“权、钱、色”一个都不少赢者通吃的时候，我应该做到两点：一不要愤愤不平，因为这是官本位、大一统应试教育体制的必然产物和正常世态；二要心平气和，因为经济学常识告诉我，“赢者通吃”几乎是不可能事件，他所拥有的什么都可以无限，但他的生命和时间肯定是有限的，他楞要贪得无厌什么都“吃”最后只有“吃死”一个结局！

——当我被当官的欺负欺压悲愤至极教育孩子说：“孩子，如果你长大想不被人欺负，就去当官！”但一定要态度明朗毫不暧昧地再补充一句：“但你当官后可不能再去欺负老百姓哦！”否则，你的孩子很可能在扭曲的状态下不顾一切层层应试的最终目的，就是去争“考公务员”，然后如愿以偿走进官场，但老以“复仇”的扭曲心态去欺压百姓，一点正当的公务不干专去以权谋私搞腐败，结果很可能上演的是一处“成功而惨烈”的人生悲剧！

——当我遇到号称“我爸是李刚”的混账主、混账事，也不要唉声叹气，要知道：在我们这个不知规则为何物、只有人情关系概念的文明国度里，当我们面对孩子成长、成才、成功和成事（就是为了最重要的一件事就是“成人”）的时候，其实我们每个人都是“李刚”，不是“李刚”也是“李刚”，或多或少不同程度的都是“李刚”，口口声声“为了孩子”，并且在“无比自豪伟大”的自慰心态下，什么下作的事情都能毫不知羞耻地干得出来！你在骂人家孩子凭借老爸是“李刚”为非作歹的时候，你扪心自问一下：我自己是不是也在利用自己的关系、权利和金钱或多或少地纵容鼓励默许孩子做过破坏规则、弄虚作假的事情？

……

用大脑理性思考完了，不妨再游梦回童年观看《红灯记》之类样板戏留下的“太虚幻境”：借着两会时节旭日春风带来的“生命骚动”，学着当年革命烈士英勇就义前的样子，用最后一口气高声呼喊：打倒应试教育！打倒万恶的应试教育！人民教育万岁！……