切忌教育投入打水漂

江苏苏鼎房地产研究所    宋坚

最近网上盛传安徽高考零分江小鱼的文章，“时间在流逝——上还是不上大学？”，面对“让奴才教育你的孩子，进去的是人才，出来的只能是奴隶！”的呐喊，发人深省、震耳发聩。

大学如此，中、小学又如何？除了中、小学教师的待遇高耸入云，比企业待遇高两三倍以外，没有再发现毛泽东时代贫困教师的责任心。学生四只眼普遍，健康状况低下，更主要的是没人再尊重劳动和劳动者，一心读“圣贤”，将来出国、“卖国”……

以出50名部长以上的中国部长摇篮的清华为例，每年“优秀”毕业生有多少扎根神州大地？当年美国庚子赔款的大学，现在终于达到美国的终极目标。

中国的教育投入已经不少了，据说最近还打土地的主义，追加教育的投入。不是土地收入饱含血和肮脏的东西，干嘛还想用于高尚的教育？
五四运动以来，多少人主张教育救国，无一成功；学习西方列强，最终还是受西方、尤其美国的剥削。历史的反思，没有民富，教育无用，人穷确实容易志短，尤其上不起学，教育再发达有屁用？

此外上什么学也很关键，中国长期封建社会的教育，科举制度束缚思想、束缚经济，孔孟之道“劳心者治人，劳力者治于人”，其实不得人心。最近北京居然又耸立起孔子的巨幅塑像，估计大部分百姓敢怒不敢言。连美国回来的钱学森都呐喊，中国教育为何培养不出得诺贝尔奬的专家？

目前中国的教育大有先改革、再投入的必要，钱还是先用于富民、用于没有住房的百姓吧，过多的投入奴化教育、脱离中国实践的教育、不得人心的教育，那是拿钱打水漂漂。不要以为投入达到4%是百姓的心愿，恰恰相反，百姓担心的是从嘴中省吃俭用的钱、棺材扳钱打水漂。

借用鲁迅的话：救救孩子！笔者还要加上一句乞丐语言：行行好吧！