学习王彩琴，争当人民满意的教师
——向王彩琴同志学习心得体会
我校响应市县教育局文件精神，开展了向王彩琴学习活动，全体教师都做了学习记录，写出了心得体会，使我们教师都知道了他的先进事迹。
她，把教育当成生命的全部，立志于为教育献身；她，坚持站在三尺讲台上24年，默默燃烧自己的青春热情；她，就是被人们称为“老师妈妈”的市第三中学教师———王彩琴。
作为一名教师，王彩琴把每一位学生都视如己出，对学生的关心细致入微。在她的办公桌里，总是有感冒药、消炎药、创可贴、防冻膏等等，学生们都称她是“多面手”。如果有哪位学生生病不舒服，不想吃餐厅的饭，王彩琴还把那位学生带回家。虽然只是鸡蛋面条、米饭炒菜之类的家常菜，但学生吃得津津有味，病似乎很快就好了。学生们都说，“老师妈妈”做的饭，不仅好吃，还有特殊的疗效。
耿耿园丁意，拳拳育人情；身于幽谷处，孕育兰花香。王彩琴不仅对学生爱得真切，对教育更是付出了百倍的耐心和热情。每天早晨迎着晨曦，她准时到校，中午提前一个小时进教室，辅导学生，指导预习，晚上经常踏着月光回家。她所居住的小区的居民都称她是小区里上班最早、回家最晚的居民。
她严格要求自己的每一节课，备好课，上精课。同时，发挥教研组长的领头作用，带领本组的老师一次一次改革课堂，优化课堂，创新教学案，争创优秀业绩。她所辅导的青年教师先后获得国家级、省级、市级优质课一等奖。她本人也曾获得国家级、省级、市级优质课优秀辅导教师等荣誉称号。
她以平凡的行动、坚强的意志、阳光般的情感，感染着、激励着、温暖着每一个学生，铸就了不朽的师魂。静静地报告会现场，虽没有此起彼伏的雷鸣般掌声，但老师们都被王老师那“生为教育，死为讲台”的动人事迹深深感动着，被她那“教师的幸福就是在教育学生的辛勤汗水中”的理念感染着，那无声的会场却异样地表达出对王老师无限的敬意。
我校全体师生通过学习，决心把学习体会及收获转化为教书育人、管理育人的实际行动，努力把我校办成群众满意的教育，使教学质量更上一层楼。通过本次学习提升我校师德师风建设工程注入了新的活力，也为全体教职工转变思想观念、争当学生满意的教师树立了榜样，以本次学习王彩琴先进事迹为契机，争当人民满意的教师。
学习了王老师的事迹，我受益匪浅，她是一个很爱教育事业的人，她把课堂作为她的生命不可缺少的一部分。她讲到怎样教育孩子，反响很大。对待孩子不能用语言伤害他，多给孩子一些空间，多陪孩子玩。今后，要树立起“个人的事再大也是小事，教育的事再小也是大事”的观念，单位的事哪怕是一点小事，都要以百倍的热情认真对待，要立足本职，努力完成的工作任务。
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