“一主三元”工作周报
为进一步深入开展“一主三元”幸福教育工程，推进素质教育，使学生全面发展，根据县教育的安排，我乡积极开展高效课堂、书香校园、艺术校园、道德校园创建活动。现把上周工作总结和本周安排汇报如下：
一、上周工作总结
按照工作安排，本周中心校开展了一主三元督导、教师同读职业道德规范、深入各校听评课活动等，特汇报如下:
1、取得成绩
一主三元督导：通过深入课堂听评课，让教师教学有了干劲，极大的激发了教师的工作热情，学到了很多新思路新经验。并且提高了学生的学习兴趣。学生文明行为教育检查：通过到各校检查学生的文明行为，使各校更能进一步加强学生日常行为规范教育，同时要求各校成立了学生督查小组，每天坚持在校园内查找不文明行为，并促使学生及时改正。
教师同读《职业道德规范》：通过同读这篇文章，使教师对师德师风内涵有了更高的认识，加强了师德师风教育，提升了教师自身的师德素质。
深入各校听评课：深入到各定点学校，由邱福明主任带队，重点听刚分配的特岗教师，听完
2、存在不足
一主三元督导：个别学校力度小。
教师同读《职业道德规范》：个别教师阅读后，撰写的心得体会不够深刻。
深入各校听评课：发现个别教师教学经验不足。
3、改进措施
一主三元督导：加强督导，督查。
教师同读《职业道德规范》：对于达不到要求的，让其在读，重新写出体会。
深入各校听评课：带领这些教师听别的成功的教师的课。和成功教师交流心得体会。
二、本周工作安排
1、中心校人员分组深入各校进行督课；
2、各校开展安全大检查；
3、检查各校书香校园建设成果展示
4、教师同读《幸福班主任是这样炼成的》