本学期成长目标：

1.认真备课，写好教案，养成每课一反思的习惯，每月写1篇完整的教学反思。2.每一学期争取上1节科组研讨课，在与同校老师的学习交流中提高教学的能力。3.努力提高学生口算与笔算的能力和水平，争取任教班级学生的优秀率达85%，合格率达到98%。4.培养激发学生学习兴趣，重视认知过程和情感的培养，努力提高课堂教学的效率。继续深化第一阶段的达成目标规划，每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们都喜欢的数学课，提高数学科研的能力。

实施策略

（1）提升个人修养，做一名达标的教师。提升自身理论水平，坚持以新课标的理论做指导，在工作中才能更好地进行教学。

（2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。坚持多听校内校外的优秀课例，学习其他老师的长处。善于思考，及时反思总结自己，坚持每月1篇完整的有质量的反思，每学期写好教学总结，使自己的教育教学水平有更好的提高。

（3）继续加强关于“计算教学”的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略，并系统地组织学生学会如何在错误中发现自己的长处和不足，制定学习上重点提高的方向。

（4）尽量能自己撰写有较高质量的关于“计算数学教学”的教学设计、教学反思，积极参加小课题的研究。

预期达成度：

预期各目标达成度100%。