第十一课 和谐内涵的本质是共同发展
目标要明确
要把“和谐”做为一个理想的目标，必须先弄清楚：我们追求的“和谐”究竟应该是什么？这就需要深入、准确、全面地揭示“和谐”的内涵。
过去对和谐的解释：
基本解释： (形)配合得适当和匀称。详细解释：1.和睦协调。2.使和睦协调。3.配合得匀称、适当、协调。4.和解；和好相处。和谐社会六大特征：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。这很好，但是，做为理想目标和指导思想，还不够深入、准确、全面。
我对和谐的解释：
和谐的内涵
和谐是对立事物之间在一定条件下、具体、动态、相对、辩证统一的状态，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互促互补、互助合作、互利互惠、共同发展的关系。和谐发展、变化、转化，要求提高事物促进和谐的功能与提高相互关系和谐的程度。这就是和谐的内涵，是辩证唯物主义和谐观的基本观点。发展和谐关系，就是创建和谐社会与和谐世界。和睦协调是和谐，但不充分、不全面、不到位，和谐内涵的本质是共同发展。所以，在一定的条件下，不和睦、不协调，这种不和谐可能会促进和谐。批评错误思想，制止错误行为，这是不和睦、不协调，但能促进和谐发展。
和谐的辩证关系
和谐中的统一是相互激励、相互促进、生机勃勃、充满活力的统一，不是相安无事、互不影响、死气沉沉、无所作为的统一。和谐中包含的相同是相同相成、共同发展，不是相同相毁、同归于尽。和谐中包含的不同是相辅相成、互助合作的不同，不是相异相毁、相互损害的不同。和谐中包含的对立是相反相成、互促互补的对立，不是相反相毁、相互倾轧的对立。和谐不是要取消对立，是要求化解破坏和谐的对立，向后登往前走的对立是相反相成，消耗体力的锻炼增强体力，劳神用脑的思考增强智力，失败是成功之母，生于忧患死于安逸，否定的意见使肯定的意见深化完善，艰难险阻造就人才，这种相反相成的对立永远需要。和谐也不是要取消竞争，是要求化解有我没你的相残竞争为相互激励、相互促进、相互学习、相互帮助的和谐竞争。用批评斗争来限制不和谐，用强制手段制止破坏和谐，永远需要。对蓄意破坏和谐的思想要严肃地批评教育，对蓄意破坏和谐的行为，对坚持损人利己、损公肥私、恃强凌弱、弱肉强食，不讲平等互利、破坏互助合作、反对共同发展、只求为所欲为的行为，要用强制手段坚决制止，这是保护和谐发展、捍卫真理的实际行动。和谐发展是正反馈的发展机制，一旦进入和谐发展的轨道，必将实现腾飞似的发展。为相关事物创造与提供发展条件，会最大限度地促进自身的发展，因为这既是发展的标志，又能获得更有利的发展条件。社会与世界的和谐程度，既是人类整体发展水平的标志，又为人的发展提供更充分的有利条件。放弃争霸、放弃军备竞赛，人类社会发展进步的速度会提高十倍。强势的个体与群体愿意争霸，军火商愿意鼓动军备竞赛，他们能快意一时，但必将遗臭万年。如果他们真相信上帝，就应该相信上帝会让他们下地狱去赎罪。
和谐与科学
和谐是科学的，因为它是某种客观规律的体现，必须遵循这些规律，才能实现和谐。也可以说，和谐是创建共同发展的科学。科学的不等于和谐，运用科学技术烧杀抢掠，侵略扩张，是破坏和谐。没有科学，就不能实现共同发展的预期目的，所以，和谐必须是科学的。但是，科学能促进和谐发展，也能破坏和谐发展，所以说科学的不等于和谐。
和谐文化
和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，是共同发展的文化，是引导人类个体、群体、整体与自然万物和谐发展的文化，是当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会与和谐世界的前提条件与理论基础。和谐文化中的全部思想理念，如：真理、价值、发展、审美、道德、理想、进步、先进等，都是以科学为前提、以和谐为基础、以真理为核心建立起来的，都必须同时是科学的、和谐的、真理的，这是全部和谐理念的共性，不同理念的个性，是表现共性的具体形态或形式。用和谐理念指导个人行为与社会实践，发展和谐关系，创建和谐社会与和谐世界，这种思想就是和谐意识与和谐精神。列宁的“我为人人，人人为我”，毛泽东的“为人民服务”，是和谐思想，他们希望引导人们向这个方向发展。我们要在这个基础上再前进一步。由人际关系和谐，到人类与自然关系的和谐。
和谐文化不是诱导人们可以心甘情愿地去送死，也不是走拚个你死我活的优胜劣汰生存发展之路，而是引导人们自觉地用智慧去追求共同生存、共同发展，追求人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，用最小的代价，获得最有利于生存发展的条件，用最低的投入，创造最高的价值，用最少的付出，获取最高的效益。所以，它才能成为最先进的思想文化，我们应该用和谐文化铸造人类的灵魂，引导人们自觉地去创建和谐社会与和谐世界。这是人类社会发展的理想目标，前进的正确方向。
创建和谐社会的前提条件
只有在认识上深化理解、准确把握、正确运用和谐的内涵，才能在实践上有效地去创建和谐社会与和谐世界。
讨论题11：
1、你了解对和谐的内涵有多少种解释？你赞同哪一种解释？2、和谐是事物的一种状态还是一种关系？还是一种科学？和谐好在哪里？3、能找出十个相同相成的案例吗，相同相成就一定好吗？4、能找出十个相辅相成的案例吗？相辅相成就一定好吗？5、能找出十个相反相成的案例吗？相反相成就一定好吗？6、互促互补、互助合作、互利互惠就一定好吗？和谐内涵的本质究竟是什么？7、和谐是要求没有对立、没有竞争、没有斗争、没有强制吗？怎么理解强制与和谐的关系？8、和谐是先进的思想理念吗？和谐与真理有什么关系？