在体制方面以考试分数（表象）为价值取向，为现代社会发展初级阶段培养了大量的专业人才，但是随着社经济文化的发展，为响应和谐社会发展的需要，传统教育体制能培养出足够具备创新能力、有爱心有梦想、有社会责任感、适应全球化竞争的人才么？在课程设置方面，基本上为了学生以后能识字算术具备专业技术，但是学生的道德、性格、爱心、艺术修养、身体心理健康意识方面的课程，有多少被列入必修的课程？难道这些不比计算机重要？不比英语重要？中国的老师又有多少具备了这些基本的素质？！没有了身心健康的教育前提，去学习专业知识，就好像一个习武的武士，他用自己的双臂换取了一柄锋利的宝剑，舍本求末!

　　中国的教育者们要警醒了！

　　

　　[中国的媒体]

　　湖南卫视的超女让无数少男少女痴狂，李宇春、尚文婕称为她们心中的英雄；现在又推出了“超男”节目，着实是越娱乐越快乐！作为娱乐节目，媒体为了追求收视率为了追求经济效益，过于大肆宣扬，原本作为一个戏子的超女们，却成为了人们崇拜的偶像，这就可怕了。你随便问问中国的中学生们，特别是女学生，她们的偶像是谁，你就知道这个事情多么可悲！中央电视台作为国家级媒体，他应该更多的关注其社会效应吧，可是多少中央台的广告爆出各种过分宣传问题？！只要谁出的钱多，谁就中标。

　　我们真正需要什么样的节目？中央台的创业选秀活动，百家讲坛等节目多少给了我一点信心，这些对人们内心有着正面影响的节目却凤毛麟角。而许多媒体的节目为了寻求眼球效应越来越趋向于搞怪无聊荒唐甚至色情，这里面折射出中国媒体的从业者特别是他的领导团队的素质！

　　媒体作为人民的喉舌，应该为社会和谐发展作宣传。你做到了么？