名家为学校风水调理布局得当,高考见实效


名家为学校风水调理布局得当,高考见实效
学校是教育场所,是主出人才的地方。校园风水文化建设,需要讲究科学合理。大门的位置,大门的形状、门外的型煞、校内风水石、雕塑等的摆设位置,以及办公室、校长室的位置以及内部布局都有讲究。不注意和重视以上情况,就有可能出现许多情况和问题。
2013年5月中国风水家协会专家团成员、江西风水家协会蔡思琼副主席应江西省上犹中学邀请,为学校进行风水调理。

  
 
 
  该校门据说是请深圳的某设计院设计的。也许设计者没有考虑风水原理。只是从美观或者大器方面着眼。却不懂风水。也许有人会觉得这样也符合水型状呀。其实,校门的右边形状更类似人的牙,层层牙齿,压住了人才的发展和发挥。其实,该校不乏优秀学子,就是出不了大器和大量。就是因为这些层牙的缘故。并且出的人才多是女性优于男性。因为大门在东南方位。且外形不佳。

 
 校门的改修调理,可以有许多方案。可以重建,可以进行小的修改,改成为弧形状,卸解牙牙。
 
校门口利用风水色彩学进行调理
风水石的摆放需要注意,如类似金蟾的风水石,不应该摆放在厕所附近,因为处在污秽处,不利于招财进宝。也许有人会说,近厕所,因为有蚊虫吃呀,呵。这样的话,就失去了风水石的意义了。
此风水石原来布局在厕所前面
 
调理后风水石布局在池塘前面,对着学校龙门路
 
调理后情景
蔡主席为学校进行了风水布局和调理,为该校2014届毕业班进行搬迁教学楼择日。进行布局调理后,2014年高考捷报频传!
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